2017-06-28 104阅读
一、生的 通识教育 理念与专业选择
更加重要一点需要指出的是:,特别是顶尖大学的办学目标是培养一个具备优秀公民素质的大学生,或者说得个更 傲气 一点,是为社会各个领域培养领袖人才。为此学校的办学理念不仅仅在于学生对某门具体技能的获得,而更在于他/她的道德、品格的进步,也即全面素质的提升。
二、如何衡量 个人素质
找到好工作的本人决定因素
这里:
专业知识:通过在校内外的学习、工作积累的专业方面的知识。
注:当然那里的百分比仅仅是一个重要程度的大致描述,并没有真正的量化分数。
个人能力素质 = 阅读能力 + 写作/谈话能力 + 提出问题的能力 + 解决问题的思维能力(方法) + 学习能力
个人优秀素质 = 逻辑判断能力 + 批判性思维能力 + 领导组织能力
另外,还有一个 小 因素,美国的大学生毕业时找工作,特别是找竞争很激烈的著名公司、机构的工作,大学时的成绩重要,而且考大学的 1( 美国高考 )的成绩也很重要,因为这个成绩被认为与一个人的智商、逻辑判断能力、阅读理解能力、写作能力等联系在一起。
附表:
个人基本素质
正直:
努力:
勇敢:
阅读能力:
提出问题的能力:
学习能力:
逻辑判断能力:
领导组织能力:
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