参加考试在国内继续升学抑或是？选择哪一类国际课程？选择哪一个国家？这些都是不少学生和家长正面临的难题。而部分家长由于缺乏专业指导，容易被各类招生广告误导，等到发现问题时已经追悔莫及。而由此产生的误区更是影响了后续的选择，到最后甚至影响孩子一生。

1.去 自由过了头，学生易学坏？ 错:很多家长认为美国是一个极度自由、开放的国家，采取的是放任自流的教育，只适合个性张扬、自律性高的学生。他们担心自己的小孩去到美国，抵挡不了花花世界的诱惑。这类案例确实不少，可是根本原因不是美国教育的问题，而是因为以前中国的生大多是读完国内高中后前往，生活环境、学习方式突然发生变化，让学生无所适从。要知道在国内，是老师追着学生学习，可是在美国，学习完全靠自觉，中国学生不习惯主动学习自然会吃亏。而现在去，不少学生和家长会选择在国内先接受两年左右的国际教育，比如AP、、A-Level。有国际学校作为过渡，学生自然可以尽快适应美国的生活，充分享受美国开放多元的文化氛围。

3.不宜早 本科后，学习效率高？ 错:国内大学毕业后攻读硕士学位的，约占总人数的50%左右。这类有着明显的缺点，因为学生的年龄较大，人生观、世界观、价值观已经固定，想通过两年的时间扭转十多年应试教育带来的固化思维不太现实，语言学习能力也已经错过了最佳时间，这个阶段更多是形式上的 镀金 而已。建议学生选择在高中阶段或者本科阶段最佳。

错:很多生会选择在国外打工赚取生活费，我个人是不建议的。国外大学进去容易出来难，每年有10%的中国生因为学业问题无法顺利毕业。学生应该把主要的时间和精力花在学习上，不能本末倒置。加之生的语言能力和工作能力有限，一般只能从事洗碗、收银这类简单、枯燥的工作，意义不大。我见过不少例子，都是学生因为打工导致睡眠不足，体质变差，上课走神，最后学习成绩一落千丈。

错:如果学生能兼顾学习和打工，当然支持打工。但是不能以赚取生活费作为打工的目的，打工是为了积累社会经验、人脉资源。因为在学校，师生之间的交流很有限，但工作中就不一样了，有更多的机会接触到形形色色的人与事。在国外打工，不仅能积累到宝贵的工作经验，还能借此加深对西方文化的了解，这些都能为他们日后进入世界五百强企业打下基础。

错:有些家长认为小孩在国内参加高考，完全有实力考入重本甚至北大清华，没有必要。其实这种观念已经过时了，各类国际课程进入中国之后，越优秀的学生越想，越应该。通过AP、、A-Level等国际课程，哈佛、剑桥也不再是遥不可及的。能考上中山大学的学生，有很多都通过国际课程考上了、、等世界顶尖名校。

错:孩子在国内学习成绩不理想，只能说明国内现有的教育不能挖掘他们的才华和能力，并不代表他们本身不优秀。比如说偏科，在中国是一个问题，可是在英国，偏科反而是优势，像就最喜欢偏理科的学生，而圣马丁艺术学院则对有艺术才华的学生特别偏爱。我们学校就有许多高考预测二本成绩的学生，凭借单科优势最后考上了、伦敦大学甚至是。

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