什么时候送孩子去最佳?怎么才能做到让孩子接受多种文化的熏陶?如何培养孩子成为 世界人?

回国之后见了不少朋友，同事，同学，亲戚，孩子的教育问题总是一个最热门的话题。谈论这个话题的家长和他们的孩子们，总是各有各的故事，处在不同的阶段，有不同的需要，做着不同的选择。是否要送孩子到美国(加拿大或者澳大利亚等，同理)，应该什么时候送，是大家讨论又讨论，总是意犹未尽的问题。

那么，应该什么时候送孩子去美国(或其他国家)?怎么才能做到让孩子接受两种(或多种)文化的熏陶呢?先来看看我身边朋友们的几种典型情况：

2)大学毕业后在国内工作了几年时间，到国外读了MBA之后，又累积了2到3年的海外工作经验，期间也成立家庭，养育孩子。国内比较欢迎这样的人才，所以他们接受国内的跨国公司抛出的橄榄枝，全家回到国内发展。回国发展的起点比较高，事业有前景，孩子入读国际学校，同时利用国内环境强化中国传统文化的教育，孩子高中或大学时将回到美国读书，这样的孩子在中国和美国都可以尝试发展，正如他们的父母。

4)一直在国内发展，有稳定的事业和满意的生活，注重教育，希望送孩子去，但自己并不打算到海外工作。到底什么是合适的时候送孩子出去呢?讨论的对象主要是关于这一组群的孩子。初中毕业?高中毕业?还是大学毕业?以上1-4的朋友都会各抒己见，比如：

好处：孩子对中国文化有一定的认识了，中文，数学等基础学科有比较扎实的基础，到了海外有一个高中的过渡期可以适应美国的教育模式，提高语言能力，早一点迎接对创造力和解决问题能力的挑战，为顺利步入美国的大学打好基础。

B)在中国接受小学到高中的教育，到海外接受大学教育

弱点：孩子在国内的教育模式下要多接受几年挑战，进入海外大学时需要有一段调整自己的时间。这个弱点是可以通过一些行动来改善的，比如，因为不需要受高考指挥棒的指引，可以放开思想，在掌握基础知识的同时，注重各项能力的发展，涉猎和国外大学接轨的一些课程和项目。在初中到高中阶段，可以利用参加海外夏令营，海外短期国际学校的形式，体验美国或其他国家当地人的生活，提高语言能力，锻炼独立处理问题的能力。

好处：有不同的大学生活体验，增加同龄人网络。对国内情况了解比较多，以后如果在中国发展，比较容易融入周围环境。如果在国外发展，也有时间打好基础，继续深造。

D) 其他类似我们这一代从前的选择(参考1-4，我们现在的情况)，不多讨论了。

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