及时追踪录取进程是同学们提交申请材料后最重要的一项任务。在你提交申请资料后，美国大学一般是通过电子邮件来与你联系，指导你完成赴美前的各项工作。因而，在提交申请后的几个月，同学们最好要经常查看自己的邮箱，按照美国大学的要求，完成申请后续工作。在寄送或网上提交申请材料后到录取结果出来这段期间，同学们要特别关注的是，经常查看自己的电子邮箱，或者登录大学申请网页追踪录取进程，以便及时获知大学是否要求补交申请材料。 高三年级第一学期的9月至下一年度的1月，是通常意义上的美国大学申请季节。在申请季节，学生同时在攻读高三年级的课程，但学习成绩还无法提交给所申请的美国大学，但这不意味着就不再提交高三阶段的学习成绩了。许多同学认为申请时已经提交连同初三年级在内的三年学习成绩了，美国大学根据这些学习成绩评估申请人学习情况和潜力，发放录取通知书。(立即咨询)

　　因而，有些学生认为录取通知都拿到手了，高三年级成绩就无关紧要，不用提交给大学了。这是一个非常严重的错误想法。通常情况下，美国大学会要求学生在1-2月份提交高三上学期的成绩单，即mid-year report。很多美国大学还要求学生在6-7月份或者开学前将高三最终成绩单，即final report提交给大学。如一名学生高三成绩下滑得很厉害，大学会取消该名学生的入学资格。因此，同学们千万不要放松对高三年级课程的学习，还有尽力争取获得优异的学习成绩，为整个高中阶段的学习划上一个圆满的句号。

　　此外，很多中学高三下学期课程相对轻松，同学们可以修读一些AP课程。如获得不错的成绩，在入读大学之后，可以向所就读的大学申请学分抵免，免修相应大学课程，从而缩短学习时间，节省学习费用，一举两得。(立即咨询)

　　有的大学录取你，有的大学拒绝你，都已是板上钉钉的事，学生无法更改，但当一所大学通知自己被der(延后决定录取与否，提前申请阶段实施)或waitlist(放入等候备选名单，常规申请阶段实施)时，同学们此时并非只能是消极等待，尤其当这所大学是自己渴望就读的大学时，自己可以选择主动出击。将学生放入der或waitlist名单，是近年来很多美国排名靠前大学经常使用的一个策略。这些美国大学对十分肯定要录取的学生会签发录取offer外，还会将一部分还算优秀的申请学生放入der或waitlist名单内。由于录取率只计算签发录取通知的学生，放入der或waitlist名单内的学生不被计算在内，因而，这样做的好处是，既保持了大学的低录取率，又保证还有一批学生作为补录的良好生源。实施这种策略的大学最后阶段都会在der或waitlist名单中录取一部分学生。(立即咨询)

　　因此，对被放入der或waitlist名单内的申请学生来讲，可以向大学招生部门发电子邮件，除了向大学表明自己对大学十分钟爱希望到那里就读之外，更为关键的是要将申请资料提交之后自己又取得哪些不俗的成就和业绩，也就是新的亮点，呈现给申请的大学，以增加新的砝码，吸引大学招生官的注意，获得咸鱼翻身的机会而被大学录取。虽然每年逆转成功的申请学生并不多，但年年都有，遇此状况的同学不妨一试。

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