出国留学对家庭来说一直都是一个大的投资，在加拿大留学的学生也是如此。据数据统计加拿大在过去的20年里，大学学费已经急速成长215%，而消费税也已增加43%。

　　皇后大学校长Daniel Woolf虽表示他们已着手加强提供民众与学生有关大学如何使用税金与学费，在现实生活中，这样的公开性讯息从未听闻。

　　家长与学生关心学费的去向，而纳税人则关心大学教育的品质与支出。大学生对教授的课程品质愈来愈重视，但课程评价表却极少被用为课程分配的标準或者升迁的参照。

　　大学通常是选择性的公开讯息，比如每年入学的人数，但鲜少公布顺利完成第1年学业，成功升至大二学生人数，或能在入学后4、6或8年内完成学业的比例等。

　　根据调查，平均第1年的学生有20%至30%没有顺利升到大二生，少于60%的学生在6年内毕业，而仅有50%至70%的博士生在10年内毕业。

　　许多大学宣传的都是学校亮丽的一面，例如，因重视环保绿色建筑得奖，学生荣获全国或国际的奖项，而各省政府身为挹注大学60%的经费提供者，需开始要求大学公布社会需要看见的资讯，因政府代表纳税人、家长和学生，各大学在清楚列出教育大学生的支出后，更能停止大学不理性的持续调涨学费。

　　教育厅长委员会(由各省教育厅长所组成的)建议每年大学应列出的支出清单，包括:

　　1.成功升至大二的学生比率

　　2.大学生与研究生在4、6、8年内毕业的比率

　　3.教授所教的科目名称

　　4.每堂课的学生人数

　　5.每位员工薪资

　　6.各系所教授及行政人员名字

　　7.各系所学生所需支出费用

　　8.各系所管理方面支出

　　9.大学资深行政人员人事费用

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