加拿大留学生生活对于学生来讲需要一段时间的适应。因为换了陌生的新环境，语言以及生活习惯方面都要进行一定程度上的锻炼和融合。那么学生对于去加拿大留学的校园生活又了解多少呢?

　　很多人都说加拿大与中国的教育系统是相反的。这种相反表现在中国的教育是大学之前课业繁重，学生为了高考补课，熬夜。上了大学后，大多数学生都觉得轻松自在，因为考试不及格还有补考。加拿大的教育体制恰恰与中国背道而行，学生读大学前从小学到高中几乎很少会担心分数或成绩的问题。因为每个学生都有一个学号，除了老师跟学生本人，其他人都不清楚彼此的学号。考试放分都是以学号取代名字，这样一来，每次考试的分数就不会被别的同学或家长拿来做比较。这种做法完全符合了西方的教育理念，那就是尽可能保护学生的隐私与自尊心。

　　去加拿大留学，大多数加拿大中学都是下午3点钟放学，学生的功课量也会根据年级的高低不同来决定。比如说初二的学生写作业时间不能超过1小时，高二学生写作业时间不能超过2个小时。加拿大教育体制给学生完全的自由发挥空间，高中生除了学习数理化等文化课外，可以自由选择修读例如手工艺、摄影、或合唱团的课程。加拿大高中没有固定的班集体和班主任，当学生遇到学习或生活上的问题时，可以与负责学生的课程顾问进形咨询。在加拿大，不同的课程，上课的学生和教室都不一样。老师并不是单方面的填鸭式的灌输知识，更多的是采取小组讨论的形式，这样可以带动课堂气氛，令学生更加积极地参与到课堂学习当中。

　　加拿大留学生生活与众不同。然而学生在升入加拿大大学后，却会面临与之前在高中截然不同的生活。在加拿大读大学同样没有固定的班集体与导师，即便是同一专业的学生也会有因为选课不同而两，三个学期碰不到面的情况。虽然与国内学生一样上课是可以来去自由的，但由于多数加拿大大学是以四个月为一个学年制，学生必须在四个月读完一门课程，因此内容与进度都非常紧张。我自己就曾经有过四个月内完成了13篇论文的惨痛经历。值得一提的是，加拿大大学普遍不要求学生必须在四年内完成本科学历，学生可以根据自身的经济状况自由选择打工时间，这也是为什么大家常常听说有人在国外读了5，6年大学才毕业的原因了。

　　加拿大大学课程非常注重学生的团队精神，除了少部分的理科课程外，很多课程都会安排小组演讲或小组论文。学生除了上课时间，每星期都要花上一部分时间与自己的小组成员开会研究并准备演讲或论文。通过与其他小组成员的协作与沟通，锻炼了学生的团队精神。小组作业就像是微缩的现实工作中的企业合作项目，学生在大学期间就能够发掘并了解自己在团队中的能力与角色，为自己将来的工作生涯提前做出规划。

　　所以说，加拿大留学生生活期间，其实学生对于基本的生活信息和常识还是需要尽快普及和牢牢掌握的。去加拿大留学，学生只有适当的融合到社会当中，你的留学生活价值才能更好的做价值回馈。

　　准备转学的时候，要事先把自己想要转去的学校情况查清楚。包括学校地点、生活状况、学校所提供的专业，及此学校是否与你在读学校有相关协议。比如，温莎大学财会系与所有安大略省公立社区学院有协议，即学生在成功读完任何一所安大略学院的三年财会，有70%以上的GPA，如果是国际学生，还要有550的托福成绩，只要满足这些条件，就可以转到温莎大学读13门功课得到普通学位，20门课得到荣誉学位。而在ALBERTA省，所有大学间有一个通用的转学协议册，涉及到相关的转学规则，但不适合其他省份大学转来的学生;如果在ALBERTA省内转学，只要参考这个册子就可以。因此，要把相关的情况先了解清楚。之后缩小申请范围，根据冲刺、匹配和保底的原则选定一些学校，通过查询学校官网或者直接和大学招办取得联系，获取申请相关的有用信息，并有针对性的准备申请。更多加拿大留学转学信息请点击：http://www.aoji.cn

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