学生情况：李同学

　　申请条件：北京市育英学校8年级在读; GPA: 93/100; TOEFL: 67; 申请9年级

　　申请学校：阿伦敦中央天主高中(Allentown Central Catholic High School，蓝带高中)、玛丽安娜波莉兹中学(Marianapolis Preparatory School，东北部最优秀的寄宿学校之一)、惠蒂尔基督高中(Whittier Christian High School，当地认可度极高学校)（立即咨询）

　　李同学自身条件不错，GPA也算是比较高的，但是唯一一个弱点就是语言成绩不高，这对于想要申请美国蓝带高中是非常有难度的。每一年，一些非常优秀的高中，竞争非常激烈，然而录取名额有限，所以这些高中的竞争力一点点也不弱于美国大学。刚刚接触李同学，感觉孩子自身比较聪明，而家长对于孩子的事情非常上心，每一件事情都非常细致。这样也影响着我们，希望可以帮助学生申请一些优秀的学校。

　　准备工作阶段:

　　对于该学生，顾问老师也特别上心，为了更好的将学生特点以及家长特点在邮件中表明; 学生比较聪明，家长比较细致，所以需要文案老师一定要竭尽全力而且要细心地帮助学生做申请。有了顾问老师的提示和几次与学生、家长联系后，开始联系家长准备学生的申请材料。由于学生妈妈就是学生就读中学的老师，很干脆地告知我们成绩单可以自行搞定，学校可以开出符合要求的官方成绩单。家长不仅办事明了，办事效率也是极高，第二天就把开好的成绩单给寄出来了。虽然是学校直接开出来的，我还是很仔细地检查了一下。结果发现成绩单上的成绩和备注不对应：成绩单上显示得分A，备注里却没有标明A是什么样的分数区间。发现这个问题后就立即和家长通了电话，把成绩单问题和可能带来的后期问题都提出来后，家长的态度有了很大改观，对我们也多了一分信任。后期我根据学校开出来的成绩单做了调整发给家长，成绩单的事情就在两三天内解决了。指导家长准备成绩单的同时，我也在积极搜集学生信息给学生准备留学文书。家长很配合，根据我提供的个人陈述和推荐信的模板，很快就有了反馈。我又通过和学生家长的电话沟通，了解到了一些关于学生的学习和课外活动的情况。学生发展很全面，多次获得数学和物理竞赛的高名次，口语和写作能力突出，还有很多兴趣爱好例如书法、摄影、评书等。这些我也都在相关的文书中有所体现。在家长的配合下，成绩单、文书和其他的申请材料在两周以内就都准备齐全了，于是就开始给学生递交申请。

　　申请及其面试阶段：

　　在各方积极配合下，整个申请非常顺利，面试时间也相继安排出来了。得知面试消息后，我也将每一所学校的面试具体安排、提交的申请材料中有可能涉及到的面试问题以及以前学生的问题集锦整理好发给学生家长并电话提醒家长查收邮件。我还在学生面试的当天或者前一天给家长做提醒。功夫不负有心人。学生面试良好，相继收到了在阿伦敦中央天主高中这所蓝带高中和玛丽安娜波莉兹中学的录取信。虽然2所非常优秀的学校的录取结果已经出来了，可此时学生家长通过朋友了解到惠蒂尔基督高中学校不错，表示非常希望孩子能去这所学校就读。我又赶紧准备相关材料，向校方迅速递交面试申请，也表达了学生及其家长的愿望。校方非常配合，不仅临时加了塞，安排了面试，而且面试结果也非常理想，学生顺利被该校录取了，

　　申请感想：

　　每一份成功都是源于背后的努力。虽然申请的过程不是一帆风顺，学生英语水平也不够优秀，但是我们有一颗坚定地心和不达到目标学校，不罢休的雄心壮志。更主要的是，我们在每一个环节不敢有一点点松懈，认真做好每个环节，帮助学生达到申请要求，让家长满意，最终帮助学生拿到理想的offer。

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