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       作为一名处于中学阶段的学生，我了解到出国与否，利弊与否取决与很多方面，也是很多方面的作用而成。国内有国内的优势及劣势，国外有国外的好处及坏处。高中出国留学存在着许多好处，也存在着诸多不利的因素。所以，在这个年龄阶段出国留学需慎重考虑，多接受专家分析，多培养自己的独立能力，多与老师与同学交流，提高自身的综合能力。每个人有每个人的生活成长环境，也有各自的思想及家庭状况，所以根据自身需要与发展选择适合自己，自己能接受的成材环境才是明智的。

       1.换一个角度去看世界是多么奇妙！和不同国家的人交朋友无论是和当地的还是和来自其他国家的新伙伴交往，都将使你在一个新的文化氛围中占据有利的地位。与新同学在周末到舞厅狂欢，或者在咖啡厅消磨一整夜的时光，所有这些活动都有助于你发现这两个国家之间的不同和相同之处。你日积月累的这种同窗友谊将持久存在，并让你受益终生。等毕业回家以后，你就会很快发现你的信箱里塞满了同学们的来信。充分利用这种友谊，有利将来开发自己的事业。

      2.出国后的高中生往往还是有一些腼腆，应主动去与当地人交流，融入当地的生活，提高自己的交际能力。比如说，打工就是很好的提高国际社交能力的机会。而留学的过程，实际上等于你在亲身涉足和体味那些书本上所讲授的历史。能够触摸到伟大的建筑和纪念物，品尝全新的食物，愉快地享受着与国内不同的生活，耳畔是各式各样的外国腔在高谈阔论，他们观察问题的角度和方式是那么的不同，亲眼去看看那些你曾经在历史教科书里面所看到的世界，你会发现，眼界在放大、提高。即使你和寄宿家庭一起在花园里锄草，也会帮助你融入他们的生活，让你们更快地互相了解和喜欢，提高自我社交能力。

      3.海外也不是到处都有好学校。不过，如果不慎上的学校不好，虽有坏处也有好处。好处就是导师不会有一个几百万的课题而撒一把学生去放羊；最大的坏处是导师对专业澳际、研究方向的拿捏可能不准，对你的选题可能不好。

     4.如果在海外有监护人（或者海外学校非常正规），或者孩子的自控能力比较强，那么在国外读大学不失为一种好选择。比如说，我们中国的高中生去英国读大学，那么我们既可以选择读本科，也可以选择读预科。预科当然是一个很好的选择，但是对于牛津、剑桥和帝国理工这样的顶级学校，通常只接受成绩拔尖的学生。反过来看，学生年龄通常比较小，一般在16岁左右，存在一些心理问题。因此，从这个角度上讲，对于高中生到海外读书，要分情况区别对待。

       5.高中生出国留学，就是利用别人的环境，知识加上自己的基础和自身的刻苦学习才会取得成就。

       6.在国外学习期间也会遇到种种困难和挫折,注意培养自我心理调节能力、交流交际能力和一些生活自理能力，遇到困难要知道怎样去正确处理，或者应该向哪些人求助。

       7.要看你在那个国家有没有亲戚或者朋友。因为在外面生活，至少要一个人接应，还有在困难的时候照顾自己。然后去学校，如果语言没有障碍就好了，如果跟人家不能沟通，那就是最大的困难。因为不会沟通，就意味着没有朋友，学习很困难。还有，有钱。因为外国生活环境不一样。也许自己要开车，要去打工挣钱，就必须要要有车啊。住房也是一个问题。要住在自己家里就好，可以如果要租房子的话，房租应该会很贵。住的舒服不舒服又是另一个问题。还要找一个离学校比较近的地方。如果和别人合租的话，还要小心自己的财务啊。也许大家来自不同的国家。也许会有争执。

       8.提前规划，掌握主动。不论去哪个国家留学，都需要提前准备英语学习，为将来参加托福、雅思和赛达考试做好准备。同时，美加等国名校不但要求学生语言能力达到一定标准，还需要一些软实力的证明，如社会活动参与记录、特长等。因此，对于有意向申请名校的同学而言，还需要尽早动手为自己积累各类课外活动的良好记录。

9.选择适合自己的专业。高中生不像本科生去读硕士，一般本科生留学都已经有了自己的专业选择，即使转换专业也都已经做了充分的准备。而高中毕业生或家长一般都是第一次考虑今后的职业生涯发展问题，对就业和发展没有一个清晰的概念，这可能是高中毕业生及其家长最头疼的问题。专业的选择需要考虑很多方面的因素，孩子本身的素质和兴趣是最主要的，一定要征求孩子的意见，家长要多征求其他人的建议，综合考虑，给孩子提供比较好的建议。国内的职业咨询不太发达，家长和同学需要多接触一些有海外经历的人士，设计最适合的专业。

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