近些年来加拿大的高中留学生渐呈低龄化，低龄化的好处是可以尽早的接受西式教育，而弊端则是自制力差问题不断，那么在留学加拿大高中之前，有四个准备问题要关注。

　　留学加拿大高中准备问题一：自制能力

　　学生是否有基本的辨别是非、自我约束、自我管理能力?这是能否学成的最基本前提。有以下不良习惯的学生，不适合出国学习：

　　1、网瘾不能自拔，无法正常学习的

　　2、不能按时起床，经常迟到旷课的

　　3、经常打架斗殴，暴力倾向严重的

　　至于是否会做饭买菜洗衣，是否善于理财等生活自理技能，倒不是非得即刻学会的。只要具备基本的学习愿望和学习能力，这些学起来不难。

　　留学加拿大高中准备问题二：沟通能力

　　学生遇到问题的时候，是否有通过合理的表达沟通寻求解决的意愿和能力?这是在国外生活学习的另一个必要条件。有如下性格弱点的学生，应慎重出国：

　　1、极其内向，凡事闷在心里的

　　2、蔑视权威，不能保持尊重的

　　3、激动易怒，表达方式暴烈的

　　至于英语能力够不够好，会不会影响沟通，倒不必顾虑。即便刚去时英语不够好，也能通过他人帮助或其它方式进行表达。随着时间推移，语言会越来越好。

　　留学加拿大高中准备问题三：学习基础

　　出国前的学习基础越好，出国后能进的高中就越好，适应新环境、取得好成绩的把握也越大。笼统地说，出国前几年的平均分90分以上，综合条件优秀，英语较好的学生，申请北美的顶尖高中几乎“所向披靡”;平均分86-90，综合条件较好的学生，一般也稳操胜券;平均分80-85，其它条件平平，胜算几率也不小;平均分75以上，能进部分较好的高中;平均分75以下，在中小省份能进较好的高中;平均分70分以下，仍有大批高中可选。

　　留学加拿大高中准备问题四：发展目标

　　出去读高中，长远的发展目标必不可少。仅仅拿个高中文凭肯定不是目的，真正的目标是从高中进入什么样的大学，大学毕业后成为什么样的人才。

　　去国外高中+大学(可能+研究生)，投入的时间长、资金多。有了明确合理的目标，以及适当的备选方案，才能避免弯路和挫折。

　　尽管每个人的方案不尽相同，但比较普遍的原则只有一个。这就是——以最充分的准备，最大的把握，获得最优质的学历和学习环境，为个人全面发展创造最有利的条件。这个原则没错，但必须一提的是，光有这个原则还不够。出国前，还需要有良好的规划，出国后，还需要根据实际情况，对规划进行恰当的调整。

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