在托福考试听说读写个部分中，口语肯定是中国考生得分最低的部分。 很多考生阅读能够轻松得到二十多分，但口语只有悲惨的十几分。究其原因，当然一方面是由于我国的英语教育一向以来轻应用而重应试。许多在学术界赫赫有名的大家，都是毕生精研语法，以能写几个谁也看不懂的长难句自夸于世。

　　真要开口说英语，只怕要羞死狄更斯，气煞泰戈尔。为什么?因为他们也听不懂。语法搞得再清楚，说的英语却没人能听懂，这样的英语学习又有什么意义呢?另一方面，中国考生在托福口语部分失分惨烈，也是由于对于这种考试的要求和难点没有进行充分的了解和准备。所谓知己知彼，百战不殆。要破解新托福口语部分，我们必须首先了解中国学生在面对新托福口语考试时觉得最困难的部分在何处：

　　基本没有准备时间：

　　托福口语部分共有六道题，每道题的难度递增。以最容易的第一题来说，准备时间只有15秒，回答时间只有45秒。这对于很多没有充分准备的考生来说，根本还没来得及思考，准备时间就结束了。刚要开始回答，第一个句子还没来得及展开，回答时间就结束了。我们知道：People arevery， very emotional. 正常情况下，人们是很容易受到自己情绪影响的。第一道口语题一旦发挥失利，必然会影响到后面的表现。每道题之间衔接紧密，基本没有让考生喘息调整的时间。因此很多考生都是从第一题开始一败千里，甚至考完了试都不敢回顾自己在口语部分的表现。

　　回答必须具体详细：

　　在口语部分的评分细则中，考生回答中的“details， examples and specific reasons” 被明确的规定为评分的重要标准。这一规定的确是一针见血。有很多考生，凭着多年的考试经验，背了一大篇模棱两可的句子。如： “Generally speaking， in current world we have some conflicting theories…”等等。打算在考口语时用这样一堆“stock language”滥竽充数。

　　但是，这一在其他考试中行之有效的手段，在托福口语考试中却不会有好的效果。一旦参与评分的美国教育考试中心的两位 raters不能在回答中找到具体的细节，该考生的回答立刻会被评为劣等。

　　词汇，句型必须丰富：

　　这一点要求考生在回答时，不能只使用单一的“this is a book.”， “that is a pen.”这样的句型。想要取得一个好分数，考生所使用的词汇和句型必须要能匹配得上自己的教育背景。要能表明该考生在真实的北美学术环境中可以很好的进行学术交流。

　　回答必须流畅，思维必须清晰：

　　想要破解新托福口语部分，我们首先把托福考试与雅思考试做一个横向的对比。雅思的口语部分一般由考官来主导考察过程。考官的作用体现在两方面：

　　1.当考生由于紧张等原因无法发挥出水平时，考官会尽量提供帮助，诱导该考生发挥出真实的水平。

　　2.当考生对考题作了充分的研究准备，并按照事先准备的回答流畅的进行背诵时，考官会主动打断该考生的背诵，且有意转换到生僻话题。目的仍然是要考察该考生真实的英语水平。 由此可知，在雅思口语考试中，侧重进行考察的是conversation， 即真实的交流，交谈能力。

　　但是，托福口语考试与此恰恰相反。因为没有考官的参与，整个的考察过程更类似于一个presentation. 考生只要围绕考题进行回答，整个的回答过程都不会被打扰。这就意味着：提前准备好回答的模板，完全可以大大减低口语回答的难度。

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