2016年度澳际留学共收获Offer40351例，奖学金3522万美元，58%学员进入美国TOP50名校；澳际学堂高分学员占比高达80%以上，86%的学员获得了托福100+的好成绩；澳际游学境内外出团达2300人次，项目涵盖全球知名企业和顶尖名校科研院所；澳际就业帮助800多位海内外大学生成功拿到理想Offer，85%进入全球500强企业。

　　出国留学：要把自己培养成一个国际化人才，出国留学，去往国外留学，无论选择哪种方式出国留学，各类留学人员都将陆续踏上奔赴异国他乡之路。

　　留学之路，既新奇，还陌生;既遥远，且艰辛;既美好，也寂寞。

　　一种不可缺少的环节，或者说一种比较普遍的现象是，家人朋友、老师同学、中介专家，尤其是自己，免不了要讨论和思考留学的目的和目标。

　　“要争取硕士博士毕业”“要争取留在国外发展”“只要学成归来，就会有更好的上升空间”“就当是一次学习经历”“高兴就好，常回家看看”……

　　在如今较为发达和相对多元的社会，有什么想法都不奇怪，树立什么样的目标都有可能实现。

　　其实，无论你的留学目标是什么，如果你选择出国留学，那么，未来无论你做什么、你是否回来，你最紧要和最根本的就是要通过留学的“国际”机会，努力使自己具有国际化的内里和外在，成为国际化人才，从此让“国际化”成为自己名副其实的标签。

　　什么是国际化人才?

　　早在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020》中，对国际化人才是这样定义的：具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争。

　　习近平总书记在对全国留学工作会议的重要指示中强调，希望广大留学人员跟上时代潮流，放眼观察世界，坚定理想，刻苦学习，掌握新知，增强本领，更好为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。

　　其中，“跟上时代潮流”、“放眼观察世界”和“掌握新知”这三点，就集中体现了总书记对当代留学人员成为国际化人才的要求和期待。

　　所谓具有国际视野，即要求我们任何时候都自觉地站在国际大背景下观察、判断、分析和处理问题，视野是开放的、全球化的，忌井底之蛙;

　　所谓通晓国际规则，要求我们更精准、更专业地了解和掌握国际上的各种处事规则，别妄自尊大，别触碰规则底线和红线，且能灵活运用规则;

　　而所谓能够参与国际事务与国际竞争，既是一种单独、更高能力的要求，更是“具有国际视野”和“通晓国际规则”的必然结果。

　　国际化人才的核心就是具有国际竞争力。

　　果如上述，想要成为真正的国际化人才，绝非易事。

　　但对于每一个留学人员来说，如果理解并追求这一基本目标，充分利用留学期间的各种资源和机会，亦非不可能之事。

　　国际化人才有上述基本要求，当然也没有完全统一适应所有人的标尺，同一时代对于不同类别和区域等等不同方面的留学人员而言，也不能用一个标准去衡量。

　　但对于留学人员而言，无论你什么情况，只要你贴上了“留学”标签，你就至少要比没有这个标签的人更“国际化”一些，否则你就输在了起跑线，你就可能没有足够的竞争力。

　　当今中国已完全处于国际舞台之中，凡事都不可能离开世界。

　　中国参与世界的能力，取决和需要更多国际化的人才，如果你通过留学而让自己具备了较强的国际能力，即使你没有远大理想和抱负，你的舞台和天地必定更加宽广。

　　面对国际人才全球流动的现实，无论你身处何地，若想发挥作用、实现梦想，你还将遇见更多不一定是国人、华人而却一定是国际化人才的竞争。

　　即使你不选择一定回到中国，你所面对的国际化竞争只有更加激烈。

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