合理的学习计划弥补澳洲留学语言劣势
2014-09-25 925阅读
学生信息：学生男，河南洛阳人，2012年6月大专毕业，艺术设计专业，毕业后申请澳洲的570签证，在澳洲学习14周语言，2013年4月回国。国内雅思成绩3.5，申请去澳洲读40周语言+3年本科课程，管理专业，父母资助。
案例难点：
1.在澳洲学习14周语言回国后，雅思3.5，会让签证官怀疑学生的学习能力;
2.学生选择了商科的本科课程，在国内读的是艺术设计的大专课程，这也会让签证官怀疑学生的留学目的。（立即咨询）
澳际留学专家点评：
1.学生在澳洲学了14周的语言课程，回国后又参加了4个月的雅思培训，雅思考试3.5，这很容易让签证官怀疑学生的学习能力;
2. 学生在国内学的是艺术设计的大专课程，而选择了商科的本科课程，所以要为学生跨专业的学习找到合理的理由，也是学生出国继续学习的动机。所以澳际签证专家根据学生的情况，学习计划是必须要写的，而且要在学习计划里把以上两个容易让签证官产生怀疑的部分阐述清楚，打消签证官的疑虑。
8月初提交申请后，半月内顺利获签，学生在期间也未接到电话调查。
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