在校成绩：GPA 81

语言成绩：无

录取院校及专业：利兹大学传媒学专业、纽卡斯尔大学大众传媒专业、卡迪夫大学大众传媒专业

学生优劣势分析：

申请人优势：

1、学生大学本科学习传媒专业;

2、有电台实习工作经验;

3、学生在大学三年是学生团委会的理事。

申请人劣势：

1、在校成绩一般;

2、没有成绩。

前期咨询：

邓同学是江老师以前签约学生的同学，所以推荐过来的时候，学生说自己考研没考上，对自己自信心打击挺大，但家里还希望学生能够继续学习，父母希望的是孩子能够继续在国内读研，留学和继续考研的事情还没有最后定论。

申请过程：

江老师给邓同学分析了国内的考研形势，并跟她的父母做了电话沟通：

1、国内考研一年只有一次机会，自己本身也考过研，一次失败对自信心的打击特别大，让孩子再继续考研，效果可能会适得其反，而申请英国的院校，以孩子的背景能申请到世界前150名的大学，只要学校下了录取，学生是可以自主选择学校的;

2、国内考研分数决定一切，孩子的任何实习实践经历对考研没有太大帮助;邓同学在大学的社团活动，电台的实习经历是可以充分利用在申请中，可以给申请加分的;

3、国内的研究生学制是2-3年，需要1年时间准备，一共加起来所需要差不多3-4年，而英国的硕士学制只有1年，英国的传媒专业比国内大学的传媒专业专业排名强不少。在江老师的规划指导下，结合孩子的背景，一定能帮她申请到传媒专业专排靠前的学校。

综合上述几点，加上孩子的父母不想给孩子太大压力，看完江老师给孩子做的选校方案后，没过多久，学生和江老师联系，说已经和父母达成一致，放弃国内再次考研的念头，果断申请英国传媒专业。

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