2017-06-21 434阅读
每年7月,都是新生入学,也是大一学生升入大二的时候。经历过了大一一年的学习,经常会有同学对于是否在国内学习抱有一种怀疑的态度。而这种情绪也来源于多重原因:专业不是自己喜欢的,学校不是当初自己想上的,等等。而刚接触到刘同学时候,她就是属于第一类的情况。
学生基本信息:
学生姓名:刘同学
所在院校:首都师范大学
所学专业:教育
在校成绩:均分82
语言成绩:暂无
学生优劣势分析:
申请人优势
1、 平均分82,具有良好的英语基础,大一时候四级550分;
2、学生与澳际北京签约时,大一刚刚开学,因此他的准备时间相对充分。
申请人劣势
1、学校非211大学;
2、跨专业转学,难度一般都比较大。
申请过程:
刘同学的家庭属于教育世家,因此她的父母都希望毕业后她可以做一名教师。而刘同学表示她的兴趣点并不在于此。对于教书,她也是极度反感的,因此,她希望自己能够自己选择之后的专业和职业方向。并且经历了一年的学习,更是坚定了她的这种想法。当宋老师了解了这些,跟刘同学也进行了长时间的沟通,也明白了她的性格并分析了她之后的专业选择。最后,她决定报考传媒方向的专业,并且学校只选择澳洲八大中的前几名,而这无疑为申请加深了难度。首先,她作为跨专业申请,从教育转到传媒,大部分情况下学校都是要求来读预科的。并且墨尔本大学作为唯一一所不接受高考成绩的学校,对于学生的学术背景要求极高。
在了解了这些信息后,刘同学也非常积极配合我们的工作,对于学校的选择上也做出了一定的让步,而墨尔本大学是她心中最向往的地方,而这也是作为她的冲刺学校来申请。另外两所学校她也是选择世界排名前50的名校,昆士兰大学和新南威尔士大学。
一方面,申请学校时可以不用带着成绩,而我们也是建议刘同学现在开始补习,以便早日能出来合格的成绩。另一方面,对于她的本科成绩,我们也是做了重点分析,尤其是突出强调了她的专业课成绩,以后她转专业的学习目的和对于媒体专业的喜爱。而这都是为了之后成功申请下来通知书所做的基础。
录取结果:
经过了两个月的等待,我们陆续收到了新南威尔士大学和昆士兰大学的录取通知书,而墨尔本大学的通知书却迟迟没有来。这时刘同学都做好了在读一年预科的准备,而在一周后,我们终于是等到了墨尔本大学的通知书,并且是免掉了预科的学校,这个结果使得刘同学是喜出望外。这意味着她只需要补交大二上班学期成绩和成绩,就可以直接去学校读大一。这个结果对于我们的团队来说也是很大的安慰。
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