毕业院校及专业：四川大学广播电视编导

申请学校及专业：University of Edinburgh(爱丁堡大学)

University of Bristol(布里斯托大学)

University of Leeds(利兹大学)

申请结果： University of Bristol(布里斯托大学)录取

University of Leeds(利兹大学)录取

优劣势分析

优势：

1、GPA84.58，分数较好， 非转专业， 相关专业课平均分高；

2、学生课内课外经历十分丰富，属于德智体全面发展的学生；

3、四川大学，211/985院校背景强。

劣势：

1、学生签约时已经快10月份，错过了第一批申请时机；

2、申请时并未满足条件，并且英语基础不好。

案例分析

石同学在读于四川大学，211/985院校背景强，并且她的成绩非常好，是非转专业，因此相关专业课平均分都比较高，而且学生在课内课外的经历十分丰富，属于德智体全面发展的学生。石同学性格非常好！乐观开朗，而且是非常漂亮的大美女哦！很擅长摄影！

石同学其实是很想去留学的，但是一直觉得自己申请不上好学校，比如LSE、爱丁堡等，所以准备放弃，不过好在我的引导下，她最终确定了我给她制定的方案，以University of Edinburgh(爱丁堡大学)大学为冲刺，以University of Bristol(布里斯托大学)为稳申院校，以University of Leeds(利兹大学)为保底院校进行申请，后面我们考虑到学生院校背景强，所以在文书准备过程中， 着重突出了学生的本科院校以及学生的学习情况。重点突出学生的学习情况，如获奖学金，校内竞赛经历丰富，以及学生对此专业的热情。同时强调学生丰富的专业实习经历，比如在大三暑期进入四川广播电视台担任实习编导一职。

最终石同学拿到了多所名校的offer！

顾问心得

这个学生是从7月份就分进我的库里了，但是前后两个多月，总是无法取得有效的联系。还好我没有放弃，在9月24日的时候我终于打通学生的电话了，一开始学生说自己保研了，这时又幸亏我多问了一句，从而得知学生其实是很想去留学的，但是一直觉得自己申请不上好学校，比如LSE、爱丁堡等，所以准备放弃。于是我进行了一番肯定和引导，学生很快就确定下来了，并且接受了我的方案，国庆一回来就跟我签约了。

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