AP是Advanced Placement的简写，即大学先修课程，也就是在中学阶段修读大学一年级的课程。要理解AP课程的优势，首先要了解AP课程的两个特点：（1）难度和挑战性。AP课程是为学有余力、希望在学术上挑战自己的高中学生设计的，难度接近大学一年级的水平。要想取得AP科目的好成绩，是需要付出相当的努力的（2）AP课程与大学学习具有密切的相关性，通过统一考试达到大学的要求，学分可以带入大学，得到学分减免。

根据AP课程的上述特点，总结以下四个优势：

1．提升申请大学的竞争力

在加拿大，甚至整个北美州大学的录取评估中，各大学的招生官往往会从学生在中学阶段选修什么课程、成绩如何，来判断学生未来的学习潜力和应对挑战的能力。AP成绩便成为一个有价值的参考。由于之前的教育和文化背景等原因，中国学生在申请北美大学时，社会活动、领导力等方面有时会比较薄弱，AP课程则从学术方面给了中国学生展现自己能力的机会，帮助学生在升学竞争中脱颖而出。

2．培养大学阶段所必须的学术能力

总的来说，中学阶段的学习更注重兴趣的培养和获取知识能力的形成，老师会给予学生充分的指导；而大学阶段的学习则需要学生具备独立研究、推断、撰写论文和解决问题等能力。AP课程在这些方面为学生提供了良好的阶梯。由于AP课程包含大量的课堂讨论、小组合作、提出及解决问题等内容，并着重培养学生的学术写作能力，经过AP课程的锻炼，学生的学术能力得到提高，可以更快地适应大学学习。

3．提前获得大学学分，节省时间和费用

作为大学级别的课程，AP课程已被全球二十几个国家的数千所大学承认。学生只要参加全国统一考试并达到各大学要求的成绩，即可将AP学分带入大学阶段，免修相关的大学课程，可以节省时间；同时，除了支付很少的AP统考费用外，中学阶段修AP课程不需要另外付费，而大学阶段一门课的学费则要花费几百加元到上千加元，如果能用AP学分折抵大学课程的学分，费用的节省就很可观了。

4．尽早确定自己的兴趣所在

AP课程涉及19个专业34门课程，通过学习，学生在进入大学之前便可深度了解感兴趣的领域，尽早确定大学的专业方向。而且，如果学生取得了符合大学要求的AP成绩，获得学分减免，就可以在选课方面赢得更多的自由度，甚至选择多一个主修或副修方向。

AP课程的优势是明显的，但也要看到，AP课程是有挑战性的，更适合对学有余力、成绩良好的学生。因此，中国学生如果希望选修AP课程，进入加拿大中学的时间不应晚于10年级，最好能够从9年级开始，完成一个完整的高中学习。

目前我们的学校中提供AP课程的有10个：ACS,ASCIS, FVAA, HDCH, HNMCS, PAA, PCC, SHSH, TDCHS, VC

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