2017-06-21 153阅读
2016年新政
1年时间即可获得硕士学位
从2014年起,新西兰各大学开设一年制授课硕士学位并颁发学位,本科毕业生只需花1年时间(大部分专业)即可获得硕士学位。
25所院校简化签证
学生通过选择了合适的课程,表明真实的学习目的,达到所申请学校的入学标准,并且具有足够的资金支持的申请提交下,只要由学校出具提名信,即享受简化签证政策,优先处理,预计最快两个工作日出具签证结果
本科生假期可全职工作
从2014年起,新西兰各大学开设一年制授课硕士学位并颁发学位,本科毕业生只需花1年时间(大部分专业)即可获得硕士学位。
推荐院校
奥克兰大学The University of Auckland
奥克兰大学,建于1883年,是新西兰综合排名第一的大学,也是新西兰最大的一所从事教学和研究的大学,并且是拥有最多专业的综合性大学。被誉为新西兰的 国宝级 大学,也是南半球顶尖大学中实力最强认可度最高的大学之一。
奥克兰大学在2015--2016年的QS世界大学排行榜中排名第82位,名列全新西兰第一。
林肯大学University of Lincoln
林肯大学始建于1878年,大学为新西兰八所国立大学之一,2016年QS世界大学排名(综合)第373,农林科学QS 51名,世界五星级大学之一。
林肯大学是南半球第一所提供大学农业课程的大学,第一所开设景观建筑专业的大学,第一个在凉爽气候条件下研究葡萄栽培和酿酒的高等教育科研机构,新西兰拥有最高的师生比例的大学,也是新西兰公立大学里拥有独立院校 新西兰商学院并率先推出国内本科和专业在读生直升硕士学位的大学,唯一以土地为基础核心的大学。
梅西大学Massey University
梅西大学成立于1927年,是新西兰最大的一所教育和研究学府,也是新西兰唯一一所真正的全国性大学,世界大学生运动会火种采集地,下辖五所学院,分别是商学院、科学院、艺术学院、教育学院以及人文与社会科学学院。
梅西大学在商学、兽医、农业科学、工程、航空和艺术等学术研究方面极为出色,梅西大学以综合学术研究水平位居亚太地区百强名校之列。
奥塔哥大学University of Otago
奥塔哥大学位于新西兰南岛奥塔哥省首府达尼丁市,成立于1869年,是新西兰第一所大学,也是新西兰唯一能够提供消费者与应用科学、牙医学、人类营养学、药学、体育、理疗及测量学等专业的综合性大学。
该大学研究课题宽泛,学术强项包括生物科学、心理学、人类学、历史和艺术史等,其中奥塔哥大学医学院有很强的科研能力,在海内外颇负盛名。该校位居2012年世界大学排行榜133名。
奥克兰理工大学Auckland University of Technology
奥克兰理工大学,原名为奥克兰理工学院(AIT),始建于1895年。2000年,经新西兰总督批准,奥克兰理工学院被新西兰政府正式升级为国立综合性大学,并更名为奥克兰理工大学(AUT),从而成为新西兰八所公立大学之一。
自1960年后,新西兰政府唯一批准升级的大学。也是新西兰最具有活力的大学。
坎特伯雷大学University of Canterbury
坎特伯雷大学建于1873年,位于新西兰的坎特伯雷省的省会基督城中,原来坐落在基督城的中部,1974年迁到一个空旷的郊外校区。由此去市中心极为方便,去参加包括到哈特山上滑雪等一系列文化娱乐活动也相当容易,基督城是去南阿尔卑斯山,库克山和皇后镇的必经之地。
坎特伯雷大学以工程闻名,是新西兰数一数二的工程大学,每年有许多学生争相到此共修第一年通修科目,为了就是要进全新西兰顶尖的工科。
怀卡托大学The University of Waikato
怀卡托大学成立于1964年,是新西兰政府资助的8所公立大学之一,在校学生12,500多名,国际留学生2200多名来自全世界70多个国家。怀卡托大学在世界上享有很高的知名度,更以法律、管理、计算机、自然科学和教育见长,被誉为南半球的哈佛。
怀卡托大学毛利学生的比例是新西兰大学校园最高的,并且为他们提供了对应的课程。这也是这个大学的一个重要的特色。
Copyright 2000 - 2020 北京澳际教育咨询有限公司
www.aoji.cn All Rights Reserved | 京ICP证050284号
总部地址:北京市东城区 灯市口大街33号 国中商业大厦2-3层
王艺璇 向我咨询
行业年龄 11年
成功案例 3179人
擅长发现学生的亮点,在充分了解各大学申请信息及要求的前提下,帮助学生找到与之匹配的理想院校。每个学生都是未来之星,只要我们能够发现其中的优点,那么这个优点就是闪光点。
赵晨阳 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1869人
吴桐A1 向我咨询
行业年龄 12年
成功案例 3385人
顾问自己补充
于歌 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1954人
工作三年,热爱工作,用心做事。清楚地记得每位学生的信息和情况,把学生的事儿当作自己的事。工作中不断学习、更新专业知识。挖掘学生的优势和自身的需求。为学生成功申请到理想的学校。