加拿大体制一、普通私立中学

优势：

1、课程安排密集，学程短，开学时间多；2、多为寄宿制、封闭式管理，对国际学生全面照顾；3、多数学校与大学有合作计划，学生上一流大学的比例高。

弱势：

国际学生数量较多，语言环境相对较差。

适合人群：

1、初中毕业，高中在读或者高三毕业；2、自制能力较差，没有独立生活经历的学生。

入学条件：

1、无语言要求；2、学生年龄21岁以下。

加拿大体制二、公立中学

优势：1、政府资助办学、教育质量高、设备先进，学费便宜；2、所获毕业文凭全球认可，学生可申请世界任何一家大学；3、学生构成以本地学生为主，语言环境良好；4、注重学生实际能力和社会意识的培养，管理上比较开放；5、大部分都要学生住寄宿家庭，有利于提高英语水平。

1、学程较长，国内高二毕业生需至少读两年才能完成加拿大高中课程；2、课程设置以当地学生为标准；3、对学生的入读、毕业年龄有一定要求。

适合人群：1、初中在读或以上(14岁以上)；2、有一定自我管理能力、独立性较强的学生。

入学条件：年龄19周岁以下；无需语言成绩

加拿大体制三、贵族中学

优势：

1、学校历史悠久，学生大多来自当地上层家庭，严格遵循培养精英人才的教学传统与理念；学生更易于融入流社会；2、教育质量高，英语环境纯正，接近100%的大学升学率；3、贵族精英教育，在加拿大拥有极高的声誉和地位。

弱势：

1、费用比公立中学高；2、要求严格，学生学习压力较大；3、部分学校不提供ESL课程，要求学生有较好的语言基础。

适合人群：

1、最好小学毕业以上学历；2、学生成绩优异，英语较好；3、家庭经济条件澳际。

入学条件：

1、成绩优秀；2、部分学校需要ssat或者托福、雅思成绩；3、需要通过学校笔试及面试。

加拿大体制四、教会中学

优势：

1、本土私立学校，当地人占95%以上，语言环境好；2、因为主要管理人员及教师很多都是基督徒，学校管理严格，氛围好。

弱势：

1、不能住校，需走读；2、学费比公立中学贵一些；3、宗教学是必修课，但无需信教。

适合人群：

1、要求21岁以前中学毕业；2、最好有一定的生活自理能力和沟通能力。

入学条件：

1、成绩优良，最好75%以上；2、无语言要求，无需面试。

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