的热潮不断增长，国内低龄学生留学英国已经成为普遍现象。下面为您简单介绍下英国低龄留学的情况：

英国教育优势：

英国幼儿教育培养小孩的交往能力，要求孩子从小就和同伴或成人交流时表现得落落大方，不胆怯，言行举止要得体;其次，要有主见或独立自主的意识，不要人云亦云。英国的学校比较喜欢有个性，有能力自己独立做出判断的学生;再次，学生要有一定的逻辑思维和分析能力，表达思路要比较清晰，表现方式要科学又有独创性。

英国是一种绅士和淑女的教育氛围，即贵族教育。并不是说价格上的贵族教育，而是理念和精华，除了培养学生学术水平，还会培养社交能力，学生综合素质。学生在中学时候除了学习数学、物理等正常课程外，还会学习社交礼仪、茶艺、马术、高尔夫球等等，是一个全方位培养人的教育体制，而不是一个培养考试机器的教育体制。

低龄留学语言学习：

A-level 供学生选择的科目总数超过60 门，但中国低龄学生在选择 A-level科目时，集中排在前 10 位的科目超过 95%，主要是由如下原因造成的：

首先，中国小龄留学生就读英国 A-level 的学生年龄是 16 岁以上，在这个阶段学习专业课，语言水平的问题是学生最主要的学习难点，理科、自然科学类课程对语言的要求要远远低于人文科学和语言类专业;

其次，从小龄学生(18 岁以下)出国占比可以看出，就读 A-level 课程的学生超出总体小龄留学生的 50%，而中英学制的差异决定，超过一半的 A-level 科目的初级课程，是在 GCSE 阶段开始学习的，以语言类课程法语举例，英国学制中，学生学习初级法语是在GCSE，也就是学生 14 岁阶段。所以学生如果 A-level阶段选择出国，除非学生在国内有法语基础，不然很难在 A-level 阶段对接英国中学的中级法语进度;

更多的家庭希望孩子更早的融入海外的学习、生活环境，在语言提高和避免文化冲突方面为孩子提供更好的适应环境;家长会选择让孩子通过过渡课程减少直接就读 A-Level 的考试压力和大学申请压力;家长应该多关注学生的学习、生活状况，以免因制度不适应，而引发孩子学校效果不好的现象。

以上为您简单介绍英国优秀的教育制度，以及学生就读A-level课程的简单介绍。更多低龄留学情况请咨询专业顾问吧!

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