德国大学课程类型都有哪些?

1、学术讲座课(Vorlesung)：通常为上百人在阶梯教室听教授讲课，时长持续一个半小时左右，开学时教授发放本学期教学提纲，授课时不与学生进行讨论，学生需要洗耳恭听不停抄笔记，课余教授还会给学生推荐阅读资料和必读书目;

2、练习课(Übung或Tutorium)：主要设置在基础学习阶段，练习题往往与讲座课所授内容相关，时长也为一个半小时左右。练习课一般由讲师或学生助教指导，可提问和进行讨论，练习课对于期末的闭卷笔试至关重要;

3、研讨课(Seminar)：主要设置在高年级阶段，小班授课(10到20人)，时长持续一个半小时，教授会在每学期开始出一个大专题，前一至两次课由教授介绍这一专题领域概况及最新研究成果，之后的课程就由学生轮流做研究报告，其目的在于培养学生的学术研究和研讨能力，质量的高低取决于学生的参与度，学期末通常会让学生10到20页的研讨论文，有些专业，如文学专业在基础学习阶段也会设置初级和中级研讨课;

4、实习和学术远游(Praktikum Exkursion)：很多专业都会要求学生在结业之前必须做四到六个月的实习，由此将理论教学知识应用到实践工作当中(包括在实验室或电脑中心的操作课)，有些专业还会定期组织学生进行学术远游，旨在提高学生的实际观察能力和学术交流能力，应用科学大学会要求学生进行两个学期的实习。

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