2017年新西兰米拉玛中心学校用“小黑屋”惩罚学生

2017-06-17 作者： 39阅读

这名被关的男孩是一位孤独症患者，他的心理年龄只有两三岁，而他只是过去一年中该校被关禁闭的至少10名学生中的一个，这些孩子大多是在他们父母不知情的情况下被关禁闭的。

新西兰教育部官员调查发现，学校关学生禁闭的做法在新西兰法律中并不违法，只是这种惩戒方式很“过时”。

米拉玛中心学校表示，他们将逐步淘汰“小黑屋”禁闭室。然而被关禁闭的孤独症患者的母亲对学校的表态并不满意，她认为学校应该对此事承担更多的责任，她要将学校的行为诉诸法律。

据测量，这间禁闭室只有1.45米宽，2.3米长，外部有一把锁，还有一个很高的窗户。

“学校这么对学生真的太恐怖了。”这位母亲说，“我的孩子特别怕黑，所以这对他来说肯定是一段很可怕的经历。”这位母亲为了保护孩子的隐私拒绝透露她儿子的姓名，但她说学校用“小黑屋”禁闭室不但极其残忍，而且危险。除此之外，她还认为学校对家长不诚实。

“这是他们肮脏的小秘密。这种行为彻底缺乏透明性!”她说，自己是在今年的7月发现这间禁闭室的，当时她儿子的孤独症行为治疗师肖娜·乔想要从学校的操场接她儿子，但是并没有找到。

“我问这个孩子去哪里了，然后一名教师助手说他在名为‘延时’的禁闭室。我已经在这所学校里工作超过五年了，但是从来没有听说过这间禁闭室。”肖娜说。

“我从一间房间跑到另一间房间，大喊‘你是好孩子，没有什么，我是肖娜’。最终我发现了孩子所在禁闭室的门，但是我打不开门。”

这时，一名教师助手过来把房间打开，这名孤独症男孩已经在里面待了至少10分钟了。“当我往房间里看的时候，发现里面一片黑暗。完全没有光线，而且小的就像一个碗橱。”肖娜说。

“我问这个男孩子:‘你还好吗’他说：‘不好’。然后我给了他一个大大的拥抱。”

肖娜说，她觉得学校根本就没有意识到这个男孩是名残疾人，或者不明白他们这样对待他的后果是什么。因为关禁闭会对孩子产生非常持续的心理上的负面影响。

男孩的妈妈说，男孩现在还会害怕黑夜。虽然她已经同意她的儿子离开学校，但是他还是经常讲“不要小黑屋，不要小黑屋”。晚上睡觉或者沐浴的时候会拒绝关卧室或卫生间的门。

新西兰教育部门的调查显示，他曾经在9天之内被锁进禁闭室里至少13次。2015年以来，除他之外，还有至少十个孩子被锁进过禁闭室，单次时间最长长达25分钟。

学校内部的事件日记显示，学生们被关禁闭的原因包括殴打其他学生，制造混乱，不遵守纪律，还有上课不集中注意力。禁闭室在学校里面也经常作为对不遵守学校规范的学生的威胁。“学校里的一些教职人员把禁闭室视为学生可以进行自我调整的机会，但大部分工作人员认为，禁闭室是对学生不恰当行为的惩罚。”教育部调查的记录员说。

调查报告显示，虽然大部分教职工关学生禁闭的初衷是好的，但是禁闭室确实太过时了，而且这会违背马上就要出台的关于隔离和限制的法规。调查报告也认为，学校在惩戒学生时最好更加透明，起码不要在大部分家长对禁闭室完全不知情的情况下惩戒学生。

学校的校长约翰·泰勒·史密斯说，禁闭室建于2002年，作为学校校园改建的一部分，在当时有很多其他学校也设有禁闭室。“如果学生打或者撞击他人，我们就会把他们放进禁闭室一小段时间。但这只发生在一个孩子会伤害到他们自己，或者伤害到其他孩子和教职工的时候。”

泰勒·史密斯说他承认禁闭室过于过时。他说他曾认为问题只是“信息错误传达”的问题，但学校会对此事负责，对这件事情解释的电子邮件近期会发送给每个家长。

新西兰教育部特殊教育司的大卫·韦尔斯说他强烈不建议学校继续使用禁闭室，他会致力于倡导在新西兰国家范围内取消使用禁闭室。“我们非常关心那些被多次关过禁闭的学生。我们会持续且小心地监控这种行为。”他说。

新西兰教育部对此已经做出了一系列举动，包括指定一名教育心理学家协助该校工作。但目前还没有记录表明使用禁闭室的行为得到了制裁。

新西兰教育部部长赫克拉·帕拉塔说，教育部对这件事情非常关心，教育部会一直密切监控学校，确保这类事件不会再次发生。