文书写作中最难写却最能突出学生特色的莫过于个人陈述写作了。在修订撰写过一些学生的个人陈述后，我发现问题主要出现在三个地方，分别是思路、结构和句式。

　　首先是思路，学生们写个人陈述的时候往往会出现抓不住主旨的情况，写着写着就变成了Free-writing，想起什么写什么，忘了自己的初衷。其实解决这个问题很简单，学生首先要对个人陈述的文体有一个清晰的认识，个人陈述的体裁其实就是议论文，所以我们在写作的过程中不能离开论点，即向学校证明我们是合适的选择。然后我们就可以将思维发散开来，找到可以证明这一论点的论据，即我们经常写的学术表现，实践能力等等。当然在论述的过程中，切忌千篇一律，要针对自己的专业和特色来写，比如说，学习商科的孩子在自己的学术表现中可以突出一下数理北京，在实践能力中要更加突出洞察力，分析能力和判断力。（立即咨询）

　　其次是结构，中国学生写作文的时候喜欢铺垫，喜欢婉转的表达，但是这样的文章在外国人看来就会觉得不知所云，因此，我们要在开头段就明确提出自己的观点，主体可以分为3到5段，每段都是一个分论点，最后是总结，重述自己的观点，最好能对自己的观点有一个升华。另外，在分论点的提出时，学生们要注意每段都应该有自己的Topic sentence 和Conclusion，即使两者不能都写也要有其中一项，这样会使文章变得更加清晰明了。再次，就是各段之间的连接，这个时候连接句或连接词就会起到非常重要的作用了。利用多种连接词将每个分论点连接在一起，让整篇文章成为一个整体。（立即咨询）

　　最后就是句法，毕竟英语只是我们的第二语言，所以句法单一也属于正常。学生的个人陈述中最常出现的莫过于简单句了，即SVO结构。其实同样的句子有很多种说法，比如可以用些倒装句(比如说地点状语倒装，主句倒装)，从句(时间从句，结果从句，同位语从句等)，独立句型，虚拟语气，多用一些副词，被动态等等，让文章变得多样起来，我们本来都是活泼的人，怎么可以让一篇个人陈述个别人留下呆板无趣的印象呢?（立即咨询）

　　如果学生在文书写作中解决了以上这三个问题，个人陈述一定会提高一个层次。而且我也希望这篇分析能够对他们以后留学过程中的论文写作业有所帮助。如果同学们还有相关的留学问题需要了解，大家可以咨询澳际加拿大在线留学专家。（立即咨询）

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