根据澳大利亚政府去年发布的《学生签证审理级别复审报告》，今年3月份开始，原来只能申请澳大利亚学校十年级(相当于国内高一)以上课程的国际学生，现在可以申请七年级(相当于国内初一)以上的课程。

　　这对于国内正迅速升温的低龄留学来说，可谓又是一股东风。

 
澳际教育集团总裁李平

　　教育全球化浪潮

　　中国家长正在尽己所能为孩子提供海外教育。特别是最近几年，不少家庭在孩子小学阶段就将留学提上日程。这部分家长多数没有留学背景，他们更希望自己的孩子有海外留学经历。

　　“事实上，这种国际教育意识并不是中国家庭所独有的，包括美国、日本、以及欧洲等国家，家长都开始意识到国际化教育经历的重要性。只不过是由于国内较大的升学压力，使得这一需求更为凸显。”李平说。

　　这一趋势可以在“留学大户”美国的学生上得到印证。根据2013年《美国门户开放报告》，在2011到2012学年，有超过28.3万美国学生出国留学，其中赴中国留学的将近1.5万人，位列第五。而在近日举行的第五轮中美人文交流高层磋商上，美国十万强基金会宣布，奥巴马提出的实现十万个美国人到中国学习的目标已经完成，2014年底在中国学习的美国人将超出这一预期。从2011到2012学年的不足1.5万人到如今的10万人，可见美国对鼓励本国学生出国留学支持力度之大。

　　“全球范围内，学生和家长都开始把留学作为个人发展规划中的一部分。这是全球化背景下人才成长的需要。很多国家都鼓励和支持学生走出国门，同时也在为国际学生敞开大门。”李平表示。

　　而在这种全球化学习浪潮中，改变的不仅是家长和学生，还有学校和教育体制。国际化的学习环境越来越被认可，很多学校也在努力向国际化身份转变。“很多海外的大学，包括一些高中，都在注意招收多元化的国际学生。”

　　澳大利亚高中严谨有序的教育方式更符合中国父母的要求
（图片由澳大利亚驻华使领馆商务处提供）

　　留学低龄化趋势

　　去年10月份，澳大利亚移民和边境保卫部发布《学生签证审理级别复审报告》。报告中提到“审理级别框架简化至三个审理级别”，现有的属于四级审理级别的国家和签证类别将变为三级审理级别。

　　而这一项内容已经于今年3月22日生效，这使原来只能申请澳大利亚学校十年级(相当于国内高一)以上课程的国际学生，现在可以申请七年级(相当于国内初一)以上的课程。

　　与这项政策同时生效的内容还包括，减少签证申请环节的保证金，由原来需要提供在澳学习前18个月的资金证明减少到12个月。

　　“澳大利亚是最早向中国开放留学申请的国家之一，拥有非常优质的教育资源。该新政允许国际学生申请更早的课程，有利于学生体验到澳大利亚不同阶段的教育方式，以及这些学校之间相互衔接的内在理念。”李平表示，中国留学生占澳大利亚国际学生的29%，开放这些课程无疑会吸引到有低龄留学需求的家庭，这对增加澳大利亚大学阶段的国际学生也会有一定的促进作用。

　　李平指出，作为留学目的地，美国教育的优势在于其大学教育，而英国和澳大利亚在中学阶段的教育更为严谨，“中学阶段较为有秩序、有管理的教育方式，显然更符合中国父母对子女的期望和要求”。

　　随着中国赴海外留学人数的增加和低龄化趋势的显现，一些问题也逐渐凸显。从留学生独立生活能力，到学习习惯的培养，都面临着很大的挑战。李平表示，澳际教育在行业内最早注意到这些问题，最先在海外建立了团队，帮助当地的中国学生适应和融入学习生活。

　　澳际教育主张对孩子进行全面的培养和能力提升，在系统了解信息和帮助提高学生能力的基础上，留学申请是水到渠成的。“留学申请只是一个点，前期的信息整合与规划、后期的海外服务是这个行业最需要完善的地方。”李平说，今年年初，澳际推出了“留学梦工场”的理念，主张通过培训、游学、留学申请、预科，以及国际学校等链条的完善，为学生留学提供一条龙的服务。

　　而在这个链条中，目前被李平寄予最大期望的是国际学校环节。

　　国际学校政策利好

　　今年年初，北京市教委表示，将在中招过程中，加强对公办高中国际班的招生规范，不再审批新的高中中外合作办学项目。而这对民办国际学校来说，无疑是一项利好政策。

　　“经过多年摸索，澳际教育与海外的多所高校，尤其是著名高校，保持了非常好的关系，对于他们的招生要求和选才标准更为熟悉。在这个背景下，我们办国际学校更能保证教学质量和申请院校的质量。”李平告诉记者。

　　据了解，澳际教育旗下的澳际国际学校已经有十年的办学历程，致力于为学生提供A-level(英国高中)课程。而另一个提供IB(国际预科证书)课程的学校也即将招生。

　　记者在澳际总部看到，这个即将开始招生的国际学校，校区总面积达到25万平方米，容量为3396人，其中涵盖了幼儿园、小学、初中和高中各阶段。

　　李平表示，该校区结合了目前国际上最科学的教学设计，仅设计方案的花费就超过1000万美金。“我希望建一所中国最好的国际学校。”而该学校计划今年下半年或者明年开始招生。

　　谈到对国际学校的预期，李平表示，“在十年之内，澳际要在中国办5所提供IB课程的国际和10到12所提供A-level课程的国际学校。” 要运营这些学校，满足国际化教育所需的师资人才显然是非常重要的，而澳际教育目前已经开始招聘并着手培养教师队伍。

　　“做教育不能急功近利，如果一个机构在投资方的压力下只关注增加利润，那么这个机构肯定不能沉下心来做事情。澳际教育从一开始就拒绝这种浮躁。” 李平同时指出，“教育改革也很难有立竿见影的效果，这需要一代人甚至两代人的时间。而随着国际教育交流的增多，会对国内的教育改革起到促进和启发的作用。”



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