申请美国本科时的七大误区，你中枪了吗？

2017-06-16 作者： 296阅读

申请的误区一：附加信息填一堆?招生官未必有空看

CommonApp允许填写一些附加信息，经验之谈，就是实际上没有必要填写过多的补充信息，因为这不是申请的必要信息，填的多了，首先被看到的可能性不高，其次也会增加招生官工作哦。

申请美国本科的误区二：奖项铺陈罗列

不少同学在通用申请表格上把自己所获的运动奖项、音乐比赛获奖情况都填了上去。注意了!通用申请表格所要求填写的五个奖项都需要是学术奖项，比如：生数学联赛、英特尔工程与科学大赛等。

申请美国本科的误区三：个人陈述重“个人”，别搞成大杂烩

个人陈述顾名思义，应该侧重自我介绍，但面对这篇重要的文书，有些同学写着写着就忘了出发点。有的认为应该突出自己的成就，但凡获过的奖、得到的表扬、担任的职务，都通通加进去，造成成品杂乱，反而失焦。有的在行文中，不知不觉就把重点和大篇幅都放在自己之外的人或事上，自己反而退居到次要位置。

一篇优秀的个人陈述，是讲好自己的故事;一段经历对你造成了何种影响才是核心，努力的过程远比简单罗列成就要打动人心。

申请美国本科的误区四：ED是追梦，也是现实

每个申本同学心中几乎都有一个梦校，于是乎在决定ED选校时，很多人都会说要放手一搏，哈耶普、斯坦福、MIT，先申着吧……

留学网这里再次提醒大家，ED选择可以跳一跳，但不应该成为“大冒险”，如果盲目追高而不考虑学生本身的情况，就会变成为梦而梦，白白浪费本可以把握好的一次机会。

无论家长和学生，还是要放平心态，并且在时间安排上理性合理配置。ED学校仅仅是让你早一点提交申请，早一点知道录取结果而已，之后同学们还是需要准备第二、第三、第四所学校。

申请美国本科的误区五：个人陈述别“拼爹”

个人陈述的目的是让招生官知道你是一个怎么样的人、拥有哪些特质，在CommonApp申请表格之外提供进一步展示自己的机会。然而，留学网在看过一些同学的个人陈述后，却发现不少学生却把主文书写成了自己爸爸的传记，从父亲的校园时代、到为事业拼搏，但偏偏对自己只字不提。

那位学生解释说“希望通过父亲抛砖引玉来映射自己”，但同学们，这里面并无逻辑可言，家长再优秀也不是你，个人陈述不是拼爹妈。

申请美国本科的误区六：别假设招生官什么都知道

同学们在写文书的时候，通常会提到自己做过什么活动，现在同学们做的活动也是五花八门，市面上的活动类型也非常多。但是，如果在文书中首次提及活动名称，记得要写全称，不要简写，顺带还需解释一下这个活动是做什么的。请不要假设招生官会清楚每一个你说的活动，除非你参加的活动如MUN，AMC一样如雷贯耳。

申请美国本科的误区七：文书需严谨，更要和自身英语水平匹配

在申请美国大学的准备过程中，很多中国学生都会寻求一些外部力量帮助，期待借此让自己离梦校更近一步。但留学网在看过众多学生主文书后，发现容易出现两个极端：要么是尽管学生强调主文书已经请人审核并定稿了，但其中还是有很多语法、拼写、格式等低级错误;要么就是文书写的和英语母语使用者一般精彩，可学生的托福/SAT水平却远远无法驾驭这等优秀的英文写作能力。

这两个极端显然都不可取，同学们在寻求他人帮助的时候，还是应当以自己为主体，呈现和TA水平相当的文书，否则难免被带上“不诚信”的问号，在激烈的竞争中败下阵来。

最后留学网要提醒大家的是重要的材料一定要准备齐全，要知道美本是一场竞争惨烈的比赛，时刻提醒自己做好充分准备和预案，如果这是一次重要面试，迟到、丢三落四、考虑不周的后果可就很要命咯。上述就是澳际留学盘点的申请美国本科时的七大误区，希望学子们引以为戒，都能进入到理想的学校。