理查德 莱文（Richard C. Levin）， 弗雷德里克 威廉 拜内克经济学教授 （Frederick William Beinecke Professor[1]），从1993年开始担任耶鲁大学校长，是美国常春藤联盟中任职时间最长的校长。在他的任期内，耶鲁先后投资40亿美元进行校园修整及建设，并宣布将投入数十亿美元用于加强其自然科学以及工程学科的实力。莱文校长在2005年成立了耶鲁大学环保办公室（Office of Sustainability）,并在当年签署了一份积极的校园温室气体减排目标及计划，旨在引导师生维护校园生态，倡导环保生活。此外，莱文校长还是休利特基金会（Hewlett Foundation[2]）的理事、美国运通公司（American Express[3]）的经理以及美中关系协会（National Committee on US-China Relations[4]）的成员。

Y：莱文教授，您已经在耶鲁大学做了16年的校长，您认为您最重要的成就是什么？

L：我最自豪的事情就是学校的 国际化 。长久以来，我一直觉得美国人的眼界过于狭隘，他们对世界上的其他国家知之甚少。因此，我们在大概十年前就开始了一个强化项目，增加了介绍其他国家各方面情况的课程，同时，我们也向更多的国外学生敞开了大门。现在，耶鲁学院（耶鲁大学的本科部）里外籍本科生的人数已经增长了三倍，我们满足他们的基本需求，并让学校的助学项目惠及他们，这样，这些来自国外的学生就不会因经济上的问题而被拦在门外。我们还建立了一个交流项目，把我们的学生送到国外去，这是他们学业的一部分。现在，约有90%的耶鲁毕业生都有过去国外学习或实习的经历，这已经成为他们大学生活中不可分割的重要部分。我们做这些努力是因为世界各国之间的联系正在逐步加强，关系也越来越密切。我认为，将来美国的公民也好，世界其他国家的公民也好，都需要加深对彼此的了解。那么，就从这些即将成为世界领导者的年轻人开始，让他们从来自世界各地的同学那里了解其他的文化，到另一个国家体验那里的生活，对美国人来说，这是开阔眼界的绝佳机会。

Y：贵校中国学生的数量呢？这个数字是否也一样增涨了呢？

L：在过去的10到15年里，我校的中国学生数量有了巨大的增长。现在，国际学生约占耶鲁学生总数的17%，其中，中国学生就占到了20--25%。因此，这个学生群体的人数很客观。我们还有许多来自中国的访问学者，并与中国的许多机构建立起了密切的联系。我们欢迎并鼓励那些最优秀、最聪明的中国学生申请到耶鲁来读书。

Y：您刚刚讲到了领导力。能不能进一步说说耶鲁是如何培养学生的领导意识的？

L：领导力对于人们激励他人、凝聚团队、去为一个共同的目标而努力有着至关重要的作用，而且，在各行各业都是如此。因此，耶鲁致力于培养出具有这种特质的人。我们相信美国绝大多数杰出的高等学府都有一套人才培养模式，它将素质的培养与专业知识的学习结合在了一起。

Y：耶鲁为何会被誉为 总统的摇篮 ？

L：可能只是因为我们比较幸运，在美国大选中获得了胜利，连续产生了三位总统（这三位总统是乔治 布什、比尔 克林顿和乔治 W 布什）。但是，我也认为耶鲁的文化之中蕴含着某种东西有助于学生领导力与公共服务意识的形成：我们为学生创造各种积极的、有组织的课外活动，努力培养他们的领导能力，同时向他们灌输一种社会责任感。在耶鲁，学生们不仅仅关心他们的学业，他们还是俱乐部的成员，是各种活动的参与者，他们活跃于众多艺术、政治论辩社团、记者活动以及社区服务项目之中。我们把这些课外活动看作是领导力的实验室，是未来领导者的训练场。

Y: 据说，前任美国总统乔治 W 布什在大学期间学术成绩并不优异，那他是如何挺过这八年的总统任期？

L: 嗯，乔治 W 布什是一个正直、有着坚定的信念并且有决心恪守自己信念的人。他的成绩单事实上已经被刊登在了一本美国杂志上，他在学业上并不是很成功，成绩尚可，但不够杰出。尽管如此，他却是一个领袖，他是德尔塔 卡珀 爱普西伦兄弟会（Delta Kappa Epsilon Fraternity）的领导者，在校园里倍受尊崇。他有许多朋友，很有人格魅力，我们认为正是这些使他成功地入主白宫。

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