因出色的领导力、组织能力、协调能力，以及优异的成绩，胡若凡同学被加州大学圣巴巴拉分校、圣地亚哥分校、华盛顿大学等知名院校录取。胡若凡是本届国高毕业班的班长，学生会副主席，同时也是“阳光格桑花”发起人，在国高老师的眼中，胡若凡是不折不扣的全方位发展的好学生。

留学，是我起初抵触的一条路

本以为会安稳地在国内读完书，走“高考”这个独木桥，像大多数学生一样过着寒窗苦读的生活，殊不知，父母却为胡若凡选择了出国这一条路。“想到要离开已经熟悉的环境，去一个人生地不熟的地方，而且初三毕业时自己本就成绩还不错，也已经获得了当地高中直升精品班的资格，同时在成外招生考试中拿到了实验班的奖学金，难免会抵触。”在谈及当时的感想时，胡若凡这样说道。正在犹豫之际，他参加了学校组织的美国游学项目。在那次游学中，他对美国大学和教育制度有了全新的认识，开始慢慢有了转变，坚定了留学的信心，加之在当地高中读了三年初中，当地高中的老师无论是教学水平还是认真负责都是历历在目，所以他便毫不犹豫就选择了当地高中。

“阳光格桑花”创办人，从抵触留学到被多所美国名校录取

通过国高三年的学习，胡若凡不仅在学习能力上得到了提高;在老师的指导下，他还参与了不少课外实践活动。他发现当地高中的生活其实丰富多彩，并不是枯燥无味的。此外，他还创办了“阳光格桑花”项目。在学习的同时还培养了自己的业余兴趣爱好。从一个Shy boy变成了善于沟通、勇于表达的国高精英。“现在回头看来，我的当初的选择是正确的。”胡若凡如是说。

发起阳光格桑花，光明之花开满藏区

胡若凡不仅仅在学习上毫不懈怠，在社团活动中也是活跃分子。谈及课外实践时，胡若凡表示：“在当地高中三年的生活中，除了繁忙的学习之外，我还参与了不少活动。在非洲与六国志愿者共同保护濒危动物，在深圳工厂参与工厂流水线实习。但对我最有意义的还是创办了阳光格桑花项目，我们组员设计了一套太阳能系统，并通过募捐和义卖筹集到了一定的资金，在网上采购并组装好了这一套‘格桑花系统’，最后由我们亲自送到了甘孜阿坝藏区。在一个有女儿上学却没有电的藏民家中，当灯泡亮起的那一刻，我们看到小女孩感激的神情，感到无比欣慰。”

“阳光格桑花”创办人，从抵触留学到被多所美国名校录取

由他发起的“阳光格桑花”项目从最初只有7名成员，发展成为今日当地高中最具影响力的活动之一。“阳光格桑花”名字的由来也颇有意义。格桑花是藏区典型的植物，其含义是幸福，取名“阳光格桑花”也是创始人胡若凡希望为藏区一些需要帮助的人们带去温暖，让他们感到幸福。

高中三年，在知识储备、个人能力上获得全面提升

回想起自己高中三年生活，胡若凡提到，以前自己是一个挺内向的学生，话不多，就是大家眼中传统的中国乖娃娃的形象。在当地高中的三年间，胡若凡的变化很大，他也根据自己的不同阶段不断地调整自己的一些观点和看法。在学习上，从标准化考试、会考，再到AP课程每一个阶段都是新的挑战，也正是在这个过程中，使得他练就了自主学习的能力。此外，大胆地和外教沟通请教，也使得他的英语口语得到了大幅度的提升。三年期间，他还担任班长一职，并兼任学生会副主席工作，在沟通能力、协调能力上也得到了相应的锻炼。“这是我以前不曾接触过的事，我感受到了自己的价值”，胡若凡十分感慨地说道。

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