2014-07-16 65阅读
精彩语录
▶▶英国的教育是希望你主动的学习,老师给你的都是引导性的知识,你要在这个引导下自己去学习。
▶▶不少英国老师对中国学生的印象:大家不约而同的会用一个词,Quiet,安静;作为补充,往往会说nice,polite,(礼貌)。
▶▶中国的高中生与英国的大一是不对接的,因此需要这样一个预科或者文凭课程来进行衔接过渡。
常见问题一:要不要出国留学?
①数据:中国学生赴英读本数增长惊人
2012/13年度,在英国读本科的中国学生接近4万,10年时间,这个数据增长了128.85%,不能不说是惊人的。硕士及以上的增长就更惊人,达171.03%。这里主要说说本科生,因为是高考(微博)月。
②担忧:中国学生成“留学垃圾”
那么这么多人留学英国,是不是每个人都受益呢?前几年到处看到关于“留学垃圾”的文章,讲的是年轻的小留学生们,从从没离开家到一下子离家万里,没有了父母的监督,没有老师的叮咛,有的只有一帮一起玩乐的小孩子,还有父母定期汇过来的钱。英语没学好,倒是各地的方言都说得倍儿溜,因为小留学生是来自中国各地。
③解决:家长回答三个问题答案Yes可去英国
1、我们家小孩是个喜欢接受不同事务的人吗?
2、我们家小孩是个乐于与人交流的人吗?
3、我们家小孩办事有计划有调理吗?
常见问题二:高考失利的学生才去留学?
答案:很直接不是
案例:大一学生留学英国不再热衷名牌
我认识一个小孩,当年也是通过了高考独木桥,在中国上了一年大学,但总感觉无趣,碌碌无为,几经思量,来了埃塞克斯大学读本科。没想到一下子如鱼得水,年年拿First(一等成绩)不说,什么公益活动到处都有他的份儿,还大大小小打了不少工。
说到公益活动,想插一句,这里的确很常见十八九岁的孩子,热衷于公益活动,比如如何更好的保护环境,如何给予动物更多的权力等等,很多到了这个环境中的中国孩子,也的确会渐渐不再热衷于名牌了。
但是我也偶尔也听说过,有小孩觉得太辛苦太累,卯足了劲儿也跟不上,最后不得不休学。
常见问题三:英国是怎么上课的?
①英国教育理念:学生主动学习老师引导
中国文化里,尊师重道,老师说的话永远是对的。但是在这里,我们是鼓励学生质疑老师的,老师有时候会故意犯一些错,等你来发现。很多课程就设置很多Opentopic,大家各抒己见。尤其是学商科的学生,大大小小的分组讨论不计其数。首先你要有一个观点,然后你要做很多功课,这个功课可以包括去问你的老师,去图书馆查资料,甚至向你的同学咨询,所有这些最后会成为你的观点的论据。所以讨论不是随便拧个包就可以参加的,你要带着你的观点,你的论据。
②英国作业:学生每一个作业是一篇论文
中国大学的作业,是上完课之后的巩固,花个几个小时就做完了。但在这里,每一个作业都跟论文一样。大概开学2周,你就开始陆陆续续开始有作业了,有的要花几周才能完成,有的要跟其他同学合作完成。整个作业过程当中,你要随时跟老师沟通,以确保你在朝着正确的方向走。有时候很多作业的deadline前后脚,你还得学会管理好你的时间分配,先做什么然后做什么。这些,中国大学生的大论文也是这么过来的,但我在这里说的,是平时的每个作业。而且,千万不要小看了作业,这些在你最后的成绩里占很大的比重,有的科目甚至没有考试,全是作业。
③英国假期:老师布置任务学生搜集信息
看起来英国假期不少,复活节圣诞节银行假日之类的,但是假期其实也不完全是学生的假期,因为往往老师会给你布置任务,需要进行一定的信息搜集,当然了,时间安排得当,也是可以享受享受假期的。
④英国老师:课题开放老师引导学生
在这里,你有问题一定要问,不问老师就认为你没有问题。之前也说了,这里是引导性教学,很多课题都是开放性的,每个学生的优劣势都不同,你自己在学习过程当中更清晰的认识自己,而老师,起的作用就是在引导你进行这个过程。
常见问题四:大学专业如何选择?
上大学选专业实在是个大问题,因为有可能就决定了你以后的发展方向。
中国的高中生,在高中分文科和理科,然后一般通过高考会进入四年的本科学习,大一一般是一些基础课。但是在英国,学生学完A-level后已经具备一定的基础了,所以英国的本科只有3年,而且大一是直接进入专业课的学习。这就决定了,中国的高中生与英国的大一是不对接的,因此需要这样一个预科或者文凭课程来进行衔接过渡。
预科或者文凭课程三种选择:
第一种,一年本科预科(International Foundation),这种预科上完了以后可以对接埃塞克斯大学所有的本科课程,因此你不必一开始就拿定主意,你可以一边上预科,一边发掘自己的兴趣和强势;
第二种,四年本科(4-year degree),这种就跟中国一样了,一开始就很明确自己要选好什么专业,一次拿4年的签证,然后一直到底。
第三种,一年的国际文凭课程(International Diploma),这种只有大方向,比如商科,或者经济学,学完之后再细分要到什么专业,但要在同一方向。国际文凭课程完成后,可以跳过大一,直接读大二,一共三年就完成本科学位了。常常有家长问,如果我们家孩子成绩特别好,可不可以高中之后直接上大一?其实不可以,因为刚才解释过了,中国学生必需要有这个过渡。但是如果你真的成绩特别好,你可以选择上这个文凭课程,然后跳过大一。
常见问题五:老师是如何看待中国学生的?
中国学生:学业不怕吃苦公共场合发言犯怵
曾经有一个商学院的老师跟我说,我们的很多讨论课上,中国学生往往没有什么可说的,甚至有其他国际学生会抱怨,为什么总是我们在input,中国学生只是被动的吸收?可是在看他们的论文的时候,我又觉得不是那么回事,他们并不是没有想法,很多好论文都是出自中国学生;相比而言,很多英国学生的英语其实并不见得有中国人的好,但他们总是举手发言,总是活跃在这个讨论和讲座中。最终成绩这些都要纳入计算的,所以平均下来大家也就不相上下了。
这倒是很有趣。不过回头看我那些学习成绩很冒尖的中国学生,他们就是很努力的让自己在讨论和讲座当中多主动。我曾经也问过他们,是天性就喜欢发言呢还是自己逼自己的?回答也是意料之中,其实就是逼自己举手,举起手来之后的事也就顺其自然了。所以看来,我们的优势很明显,我们不怕查资料写论文,熬个几天几夜也是常事,因为我们不怕吃苦,但是说到在公共场合发言,的确是犯怵。
常见问题六:英国是不是很贵?
举例:埃塞克斯大学学费生活费一年20万
多贵才算贵,没有统一的标准。但是按照埃塞克斯的标准来说,一年的学费和生活费全部加在一起,以现在的汇率算,大概20万左右。贵不贵,大家自己心里有个判断。
常见问题七:中国学生爱扎堆不易融入?
现象:中国人很团结其他国籍的人很难进去
原来,中国人想融入英国人,英国人也是想融入中国人的。只是,一定要有一方特别主动才行。再看看那些与各国学生相处融洽的中国学生,往往也是那些课堂上用于举手的学生。其实是同一个道理,一旦你走出那一步,后面的事也就顺其自然了。所以,你是否能融入别国的圈子,也不在于你身边中国学生有多少,在于你怎选择去融入。
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