美国社区大学专业选择一、 社区大学专业设置的总体情况

美国社区大学专业设置分38个大类，226个二级类，共750个专业。38个大类包括商业、管理、市场营销及相关服务类;临床医学类;计算机、信息科学及服务类等。其中，设置重复率最高的大类是商业、管理、市场营销及相关服务类，临床医学类，计算机、信息科学及服务类和人文通识教育类，开设这些大类的社区大学数量分别达到1162、1101、1017和1002所。全美半数以上的社区大学都开设的专业大类有工程技术类、安全与保护服务类、机械维修类、家庭与消费科学类、视觉表演艺术类和教师教育与专业发展类等。

美国社区大学专业选择二、 通识教育、商业行政管理和护理等三类专业开设的学院较多

商业、管理、市场营销及相关服务大类下设21个二级类，74个具体专业。其中，开设专业“行政辅助及秘书”的社区大学有686所“、公司职员”有221所、“高级文秘”有182所、“商业行政管理”有771所、“会计”有408所、“普通商业” 有357所。人文通识教育大类下设1个二级类，4个具体专业。其中，开设专业“人文教育”和“通识教育”的社区大学分别是809所和373所。临床医学大类下设22个二级类，120个具体专业。其中，开设专业“护理(注册护士)”和“持牌职业护士培训”的学校分别有755所和528所。计算机信息科学及其服务大类下设11个二级类，25个具体专业。其中，开设专业“普通计算机信息科学”的有394所。

从开设的专业来看，人文教育专业在社区大学备受追捧。究其原因，可能是社会科学技术的发展使计算机、自动化技术服务、商业及商业行政管理成为广泛的社会职业涉及领域，医疗及护理成为广泛的职业需求，而这些职业需要高质量的人文教育作为支撑。

美国社区大学专业选择三、 手语、社会学和施工工程等专业开设的学院较少

美国社区大学也有一些专业设置的重复率很低。在美国50个州和1个直辖特区中，每个州平均只有1~2个社区大学设置手语、社会学和施工工程等专业。

各社区大学的专业、课程设置立足于社区，均以社区的近期、长期需要及当地工商业的发展和就业趋势为依据，充分利用社区资源，使教学内容与当地社区情况相结合，这既体现出各类在职人员更新知识、提高能力的需要，也体现出转岗、失业人员学习新技术以寻找新的就业机会的需要。从专业课程设置看，专业设置包罗万象，航天技术、计算机、石油化工、自动化、农业、渔业、司法管理、摄影、栽培、手工、家政等，各种实用性的专业和课程应有尽有。

全球化给美国社会经济发展带来巨大变化，全球化给社区大学专业设置带来了突出自己独特性的机会。社区大学为学生提供丰富多样的个性化的专业，无论学生需要什么样的专业，社区大学都能满足。

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