美国大学体育专业怎么样?历史悠久且极其重视

2017-06-15 作者: 65阅读

美国是一个体育强国,不仅有着强大的体育产业,在体育的商业化运作方面更是经验丰富,领先于世界。体育专业在美国大学是十分受欢迎的,如果你是一名体育健将,那么在申请美国大学时会极具优势。

美国大学体育专业历史悠久

美国大学体系约在150年前形成,美国最为著名的常青藤联盟最早其实也是体育联盟。“美国的大学体育有非常深远的历史和基础,甚至可以说它是奠定美国体育发展的重要基石。”“上世纪60年代,当时就有很多的美国大学从专业角度出发,设立了这方面的课程。到90年代,美国大学体育专业管理教育项目达到200多个。 ”全美提供体育管理专业的美国大学众多,学生有充分的选择余地。如顶级名校的哈佛大学耶鲁大学哥伦比亚大学斯坦福大学宾夕法尼亚大学杜克大学等这些一流名校的体育也“杠杠”的。

美国大学体育专业发展

联盟收益反哺学校,据统计,NCAA现在市值10亿美元,每到“疯狂三月”,商家都会利用巨大的品牌效应来谋利。据统计,2015-2016赛季,NCAA仅男篮就赚了8.9亿美元。当然这些钱90%都给了学校,其中包括学生奖学金、比赛奖金、学生补助、学校补助、健康服务及意外保险。不过学生相比于职业球员还是廉价打工,NCAA一共有4.6万运动员,其中有1.5万人能拿到全奖,这笔钱大概有2.7亿美元。

美国大学体育专业的优势

在申请美国大学时,美国招生官们除了对学生的SAT\TOEFL成绩进行考察,通常还十分关注学生的兴趣爱好,其中具有体育特长的学生最受青睐。无论在公立或私立大学,体育特长生都是唯一被冠以“特长生”称谓的特殊招生类型。大部分美国高校在选拔学生的方式上,对体育特长生的考核标准也不同。可以说,体育好的学生对申请美国高校是非常有优势的。

为什么美国大学如此重视体育

生活背景的不同造就了中外文化上的差异。美国文化认为体育活动可以帮助塑造孩子的人格和品格,锻炼其在团队活动中的合作能力,领导能力以及组织能力。

1960年,哈佛大学招生办公室主任本德提出:“一个完全由学术成绩顶尖学生组成的群体是不健康的,它不利于学生个体充分、全面的发展。”这一观点深刻地影响了此后哈佛和其他顶尖大学的招生培养政策。他们认为体育精神一定程度上可以丰富校园文化生活,帮助学生培养对抗竞争的意识和追求卓越的精神,对培养领导型人才和构建良好的校园氛围具有重要的作用。

那么对于体育的推崇到底给学生们带来了什么?

1. 健康的积极的生活状态

美国的大学生要比国内大学生辛苦很多,他们除了学业压力极重以外,还有生活的压力。他们中大多数在本科期间就开始贷款交学费,所以为了在毕业前还清贷款,很多人都需要做不止一份兼职工作。加上本科生一周4到5门不等的课程,基本上每天的睡眠只能保证在5个小时左右。在这样高强度快节奏的学习生活下,没有良好的身体素质绝对是熬不下来的,所以你可以看到美国学生只要一有空就会跑到健身房。

我身边曾有个美国同学,他打着两份工, 一学期上五门课,还是学校长跑队员。他曾跟我说,很多学生认为学习累了要放松,就开始看看电视打打游戏,其实这是非常错误的,这种方式用脑也非常不健康,想要真正放松休息,是不能通过看电视打游戏解决的,因为那种情况下,大脑皮层还是在活跃状态,这就是为什么你会感到越休息越累。

最好的办法应该是进行有氧运动,出去跑几圈,打打球,你会感到非常的神清气爽,学习效率也会随之提高。走在美国大街上,哪怕烈日炎炎下,都随处可见在跑步的人,这种随时健身的状态,让人的细胞时常处于活跃状态,做什么事都充满热情与兴趣。

2. 永不放弃的决心

想要在体育赛事中有出色的表现就要有拼到最后的决心,这是一条疯狂的生存之路,在甜蜜的汗水与泪水中才能获得荣誉与认可。套用《灌篮高手》中安西教练对选手们说的一句话,“不要放弃希望,你要放弃希望的话,比赛就真的结束了。“也正因为比赛渗透在校园里,比赛的这种精神也成为了校园拼搏的一股力量。

3. 积极竞争的意识

西方社会崇尚竞争。表现在大学教育中,许多高校往往与实力相近、地理位置相近的学校结为“死对头”。哈佛耶鲁向来有彼此取笑的传统,有着长达一百三十多年历史的哈佛-耶鲁橄榄球赛亦是两校历年对抗的重头戏。斯坦福和伯克利之间亦有长达一百多年的对抗历史,比赛前夜有各自的动员会嘲笑羞辱对方;得胜的球队则可获得“斯坦福之斧”。

相较于这些因学术成就而获关注的橄榄球对抗赛,密歇根大学与俄亥俄州立大学之间的对抗有着更高的社会关注度。作为美国中西部“十大联盟”的两个重头球队,两校一百多年来的爱恨情仇,也是一代代球迷们口耳相传、津津乐道的故事。

高校之间大张旗鼓地开展体育竞争,振奋士气、凝聚人心,同时赢得体育比赛,就能获得相应的社会关注度,由此吸引更好的生源,促进学校长远发展。


约翰·亚当斯之子查尔斯·亚当斯称,体育能够“培养男孩的那些品性,保证盎格罗·萨克逊人种保持在历史中的澳际性”。可见,美国大学的体育教育,至少在立国早期,有极强的种族意识和政治色彩;它继承英国传统,着眼于体育训练,来培养青年的坚毅品格、忍耐精神与团队协作能力——以此保持和加强种族在世界范围内的领导地位。

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