申请美国研究生时如何写好个人陈述？

2017-06-15 作者： 320阅读

申请时如何写好个人陈述?需要了解以下四点：

一、个人陈述写作的5大原则

1. 申请材料的整体性：每个部分提供新的内容，不应该包含其他部分或文书中已经提到的内容，避免无意义的重复。因为招生委员会的人希望从不同的角度了解申请者。

2. Show, don’t tell: 避免太宽泛，要用具体的例子，让人跟着你的故事得出一个结论。

3. 个人陈述写什么内容取决于学校想要看什么内容。录取委员会想看到学生独特性，不想看太常见的事情;他们想看到学生克服困难的勇气和决心，不想看到学生的消极应对。录取委员会想看到你非我们学校不去的决心，而不是备选。所以在写学生的个人陈述时，根据申请学校要求来修改个人陈述内容。

4. 每一个词都是有意义的，没有意义的不要赘述。写个人陈述中每一部分，自己心里有个大概的字数。字数比较灵活，但是页数很明显，所以学校要求多少页，我们最好有多少页。

二、个人陈述topic选择

1. 如何选择topic：自己很难了解自己是一个什么样的人时，可以跟身边的人沟通交流，来了解自己。进行Braining storming, 询问自己一些问题，然后挑出其中自己感觉最好的话题，挑出2个最相关的内容。

2. 应避免的topic：写big game, 比如有一个很重要的足球比赛，主要队员受伤了，学生要上场，之前从来没有参与过，自己很紧张和害怕，开始想起祖父的话，坚持下来，最后赢得了比赛。和申请专业不相干的新内容，内容虽新但是和申请不相关，每一意义。最好是我一直想去做什么，比如5岁的梦想，自己都不知道自己想干什么。或突然怎么样，让人感觉你的想法转变太快。

3. 好的topic：道德和人伦、文化、领导能力、失败和成长。

三、个人陈述中每一部分怎么写

1. 个人陈述的开头怎么写才能吸引招生官：具体特殊的点来切入，直接写一个场景再解释。第一段很重要，从故事中间写，一下子给读者带人那个场景，而不是从头开始写，很平淡枯燥。

2. 自我介绍：个人经历和兴趣来源的联系，兴趣来源，动机。像讲故事一样有性格有特点。使用具体的例子展示感情。兴趣来源要真实，录取委员会才会相信;并且兴趣来源在剩下内容中也有体现;对专业的热情比兴趣来源更加重要。

3. 相关经历介绍：从学术到专业技能。描写新的内容，可以写个人趣事和项目结果。不要写成绩，课程名，职位，职责，因为这些在CV和成绩单上已经有体现了。

4. 职业目标或长短期目标：具体但是灵活(可以列举类型)。短期目标可以从跟教授做什么课题，或者提高自己那个方面的能力;长期目标要切合实际，不要让人感觉好高骛远。

5. 选校原因：要匹配。你是专一的，和学校项目很匹配，并且如果录取你之后你会去这个学校。最好写学校倾向于录取的学生, 具体研究中心，学校文化，具体教授(至少两个，他们的名字，他们的研究方向，你对他们那些研究感兴趣)，集中的科研或项目机会。最好不要写地理位置，学校很有名，能获得多少奖学金，因为这些这个学校能给你提供，其他学校也能给你提供，录取你之后你不一定非去这个学校。

6. 避免：宗教，政治，cadre，中国成语等。可以使用美国谚语。

四、单词

别用你已经在书刊里见惯的比喻;简单词可以表述清楚的意思，不要使用复杂词;尽量使用主动;避免比较弱的单词;避免太多“I”;简单句或复杂句过多给读者感觉都不好。

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