2017年最佳国际化大学排名:UBC高居世界第12位!

2017-06-14 作者: 176阅读

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  本月初新出版的英国《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)中,新增「最佳国际化大学」的排名,卑诗大学(UBC)的排名高居世界第12位。一年前卑大在未有计入国际化因素的排名中只排到第40位,本次排名大幅攀升,更高居全加大学的龙头。

  根据「最佳国际化大学」排名,麦基尔大学(McGill University)在该项排名取得第23位,阿省大学排第31位,多伦多大学排第32位。拿下「最佳国际化大学」冠军的是瑞士苏黎世联邦理工学院、亚军为瑞士洛桑联邦理工学院、季军则为香港大学

  卑诗大学教务长利德伊舒(Angela Redish)对媒体表示,除了卑大近几年将焦点放在招收优秀国际学生外,卑大努力充实教职员的阵容,也是令排名大幅进步的原因。

  她指出,卑诗大学在争取研究经费补助及与企业界的合作上取得了成功,而这些机会通常具有一定程度的国际联系。她举例,最近新提出的一项对国际博士班学生提供的基金,就成功推动了更多的跨境研究合作。

  「最佳国际化大学」的排名,将全球大学排名中的「国际化」比重增加,例如来自各国的教职员、学生、论文共同作者等,同时也考量大学的国际声誉。

  卑诗大学本科部的国际学生目前已增加至1.2万人,等于全校本科部学生有23%来自海外,而西门菲沙大学本科部国际学生比例则佔18%。

  卑诗大学本科部因为希望增加收入,大量招收国际学生的问题一直受到外界议论,部分人甚至担心,加拿大高等教育水平会因此下降。

  昆特兰理工大学(Kwantlen Polytechnic University)教授Shinder Purewal指出,大学本科部在招收国际学生上需要节制,但应继续招收国际研究生。他表示,大学是学术研究的中心,有责任培训未来研究人才,而这些研究主要是由博士班学生及教授们负责执行。

  他说,大学本科部主要是大学财政计划的商业组成部分,当外国学生在像卑大这类具声望大学佔四分之一时,等于挤压了加拿大本地学生,让他们失去进入由纳税人资助公立大学的机会。

  不过卑诗大学则对此持不同看法。利德伊舒说,当她在教导经济学中的恶性通货膨胀(hyperinflation)时,加拿大学生并不知道恶性通货膨胀的形成原因,但班上的国际学生由于曾经历过恶性通货膨胀,所以能够侃侃而谈并加以说明。她称如此互动非常重要,因为学生今后将生活在全球化的世界,并在全球化的环境下工作。

  培养子女世界观:

  卑诗大学在英国《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)「最佳国际化大学」排名世界第12名,该项好消息引起许多华裔家长的关注。

  列市一名子女就读12班的家长王女士说,卑大能够在国际化的排名上大幅提升名次,说明卑大是一间「上升中的有潜力大学」,让她更放心鼓励子女就近就读。

  王女士说,周遭的家长都喜欢比较大学排名,不管是整体大学的排名,或是单一项的排名,只要是排名有进步,在家长的心中都是一项加分。

  她又表示,卑诗大学国际学生多,有许多来自中国及日本等亚洲国家的学生,她认为处于国际化的学生环境中,有助子女培养世界观,且有可能延伸学习触角至不同文化,也因此有较多前往海外学习以及再进修的动机。

  管理层拟定国际化蓝图:

  前卑诗大学校长顾爱文(Arvind Gupta)2014年9月就职时曾雄心勃勃地表示,会将卑诗大学打造成国际化大学,目标将卑大的世界排名推进十强。虽然顾爱文已不再担任卑大校长,但这份最新的「最佳国际化大学」排名,也让卑大更接近顾爱文当年的宏愿。

  顾爱文在就职时曾指出,卑诗大学应该是一个「国际化的地方」,是全球的缩影与枢纽。他计划将卑诗大学打造成是通往整个世界的门户,为全球的可持续发展作出贡献。

  他认为卑诗大学与环太平洋国家的关係格外密切,要求卑大的研究人员和学者,加强与环太平洋国家研究机关的交流与合作,并会强化学生在海外学习以及施展创新的机会。

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