2017年英国留学：英国十大热门商科硕士专业解读及院校介绍

2017-06-13 作者： 243阅读

　　商科是中国学生申请英国留学最热门的专业之一。之所以热门，一方是英国商科教育质量很高而且专业设置的历史也是相当悠久；而另一方面，学校的教师很多都是来自社会的商业精英及企业高管，这样他们的授课内容不是来自书本的死内容，更多的来自社会，来自他们实战经验的积累，这样的学习内容就会很实用。

　　以下是澳际留学专家推荐的英国热门的十大商科硕士专业：

　　1. 工商管理硕士MBA

　　英国众多商科学生和商业从业者会选择MBA，以继续接受职业培训，提高自己管理水平。课程主要包括：管理学、会计学、市场营销、企业战略管理、组织行为与人力资源等。

　　2. 综合类的商务及管理类课程(General Business/Management)

　　一般适合没有专业背景，或者暂不确定专业方向的学生。所学课程主要包括：金融、管理学、市场营销、组织分析学、研究方法。

　　3. 国际商务与管理(International Business and Management)

　　随着全球经济对工商界的影响，各校开设了该方向课程以培养训练全球化人才。课程涵盖了国际会计、研究方法、比较文化与传播、企业经济学、国际市场销售。

　　4. 人力资源管理课程(Human Resource Management)

　　所学课程主要包括：劳资关系、人事管理、组织行为与分析、研究方法等，涉及到统筹计效、人员考核、培训等。一般适合有学术背景或者对此方向有一定了解并感兴趣的人。

　　5. 市场及战略相关课(Marketing and Strategy)

　　所学课程主要包括：Professional Skills in Marketing、Marketing Management、Retail Marketing、Marketing Communication、Consumer Behavior、Consumer　Psychology。适合创造能力强、思维灵活，喜欢并善于与人沟通的人。

　　6. 风险管理(Risk Management)

　　风险投资、债权、投资、工程项目……商界各方面的非确定因素对系统的风险管理方法提出了高要求。该方向涉及财政策略、保险和风险理论、资本市场分析、管理经济学等课程。

　　7. 商务金融课程(Business Finance)

　　在硕士阶段，金融一般是与其他相关领域的课程结合在一起来学，比如会计、管理、经济。或者被划分的更细，如银行、投资、货币。对数学要求较高，适合有专业背景的人。所学课程主要包括：Derivative Securities、Asset Pricing、Research Methods in Finance、Foundations in Finance。

　　8. 电子商务(E-business)

　　有些学校把其划分在计算机学院里，有些把其分在商学院里。适合有计算机背景或者有商科背景的人，对数学有一定的要求。所学课程主要包括：电子营销、电子商务法、网络原理、市场与组织等。

　　9. 物流与后勤相关专业(Supply and Logistics)

　　为制造业、服务业及其他公共部门培养优秀的业务管理及经营管理人才。所学课程主要包括：合同管理、后勤学、物流、库存储藏技术等。

　　10. 项目管理Project Management

　　一些学院为其他学科的学生设置了专门项目管理课程。如IT产业管理、电子工程管理、科技管理以及旅游管理等。部分学校的该方向课程由管理系与其他系/院合办。

　　英国大学商学院获得三大认证情况：

　　获得三重认证AACSB, EQUIS, AMBA的大学(共8所)：

　　伦敦商学院;华威大学;曼彻斯特大学;阿什里奇商学院;阿斯顿大学;克伦费尔德大学;亨雷管理学院;斯特拉斯克莱德大学

　　获得双重认证EQUIS, AMBA的大学(共11所)：

　　卡斯商学院;杜伦大学;剑桥大学贾吉商学院;兰卡斯特大学;利兹大学;帝国理工大学田中商学院;巴斯大学;爱丁堡大学;赫尔大学;布拉福德大学

　　获得双重认证AACSB, EQUIS的大学(共1所)：

　　英国开放大学

　　获得双重认证AACSB, AMBA的大学(共2所)：

　　萨里大学;格拉斯哥大学

　　英国商科录取要求

　　英国商科的录取标准一般是IELTS6.5-7.0, 有社会科学的学术背景，个别学校个别专业会要求考GMAT。很多学生误以为没有语言成绩或者语言成绩不够就不能出国留学，实际上英国大部分的学校都有为语言成绩不够的学生提供学期前的语言培训课程，在主课开始之前帮助学生达到入学要求。不过，英国大学每年都会根据学生申请状况，调整自己的录取标准，尤其是英国前30名的院校，会考虑每年的学生申请的数量和质量调整下一年的录取标准，即使是同一年申请的同一院校和专业的学生也会出现不同的录取结果。