2017-06-13 196阅读
公立中学好还是私立中学好?这也是新西兰申请面对的问题,还与需要面对的是新西兰留学申请材料如何准备,新西兰留学好申请吗?下面,澳际小编与你一同面对这些问题。
在新西兰,成功且具影响力的政治人物、专业人士、学者和企业家,学生时代大部分都就读于公立学校。新西兰迄今并未发展出像英美国家一样、教育实力惊人的精英贵族中学。这里的高中毕业生基本上又是“免试升大学”,入读新西兰八所大学的门坎不高。因此,孩子在中小学阶段,该就读哪一所学校?公立或私立?新西兰的父母们困扰并不大,住家附近的学区学校通常就是他们的第一选择。这一点中国的家长们似乎应该可以羡慕了,不知道有多少家长为了孩子的择校问题而选择搬家。
新西兰申请的中学大多是公立,由政府资助。私立中学(Private / independent schools)为数不多,大部分设立在较大的都会区。很多私立中学隶属于宗教团体,具有历史渊源。不少前身或现在仍然隶属于教会系统的私立学校,已经接受政府的大力资助,成为整合中学(Integrated schools)的型式,没有学区限制,本地学生每年缴交新西兰币三千到六千元即可入读。这些学校依然维持本身的特色,例如天主教学校保留了宗教仪式和天主教教义课程;研究显示,这些整合中学的教育绩效是超值的。
新西兰公立中学
平均的硬件资源、师资水平并不亚于一般的私立中学。除非私校高薪挖角,很多老师宁可选择在公立学校任教。这个国家以平等的普及教育为主流,公校有责任接收学区内的所有学生,学生的水平和教养背景参差不齐,在都会区的公校则班级人数偏高,这些都为教学、管理和辅导带来了一些难度,也导致学习风气普遍不如私校。一部分实施入学考试的私立学校,学生的素质较整齐,小班教学让老师可以更有针对性地施教,学生成绩的提高较快、较显著。
有些公立学校因为学区内的家庭较富裕,加上优质传统校风、校长领导有方、实行NCEA和剑桥双轨课程,培养出了许多优于私校的拔尖学子。
新西兰留学好申请吗?小编认为,新西兰中小学的学校情况较单纯。整体来看,除了一些欧裔学生人数比例较低的学校之外,新西兰全国不论是城市与乡村、公立或私立,不同学校之间的教育质量差距不大。而且,除了奥大等少数两三所大学稍具领先及竞争态势,其它大学或高等院校的差异很小。
亚裔移民不相信、也忧心,读书哪里是这般轻松愉快的事情?“我们希望让孩子脱离升学竞争的苦海才移民来新西兰,没想到在这里换成了陪孩子放牛,这样的孩子有竞争力吗?”一位来自中国的爸爸如是说。
不少移民朋友对孩子的教育感到茫然又焦虑,选择公校或私校即其一。在欧美、新西兰、澳洲等国,孩子就读公立学校,与来自各阶层家庭的孩子一起学习,可以体验人生百态,藉以认识真实的社会和人生。小学到中学一路读私校,这样的同构型环境不见得对孩子的成长有利。
家长应该依据经济条件,再审酌孩子的学习情况、意愿、兴趣和未来的发展方向来选择学校。在新西兰,有钱,您拥有较灵活的选择;没钱,您也有另一种不错的选择。教育绩效常常遵循“用心比用钱有效”的准则!优秀是教出来的!孩子追求卓越的契机,更多地存在“家庭教育”之中。
新西兰留学好吗?答案是肯定的。这里虽然讨论的是公私立中学的选择问题,但中心思想却适用于大范围内的教育问题,教育才是最关键的,所以只要是教育水平好的学习,新西兰申请留学就没有问题。希望大家继续期待澳际小编总结的新西兰留学申请材料有哪些。
澳际留学服务团队拥有国内最为精英的咨询顾问。顾问团队由海内外顶尖名校硕士博士和金融咨询实业界精英专家构成;全部咨询师毕业于国内外一流大学。我们主要服务于美国名校或者奖学金申请的客户,我们服务于澳际六步曲(6大步骤,36个服务子项目)以及8大留学精英课程;强调重在参与精神、科学规划和个人素质综合提高、专业选择和海内外求职指导。澳际采用互动分享的Workshop,多对一的个性化辅导,根据申请者个人特性和录取委员会的思维逻辑进行纯英文创作,真正做到Be Yourself和Admission Officers Thinking的完美结合,独创“头脑风暴”挖掘法,帮助申请人全面认识自己。
Copyright 2000 - 2020 北京澳际教育咨询有限公司
www.aoji.cn All Rights Reserved | 京ICP证050284号
总部地址:北京市东城区 灯市口大街33号 国中商业大厦2-3层
王艺璇 向我咨询
行业年龄 11年
成功案例 3179人
擅长发现学生的亮点,在充分了解各大学申请信息及要求的前提下,帮助学生找到与之匹配的理想院校。每个学生都是未来之星,只要我们能够发现其中的优点,那么这个优点就是闪光点。
赵晨阳 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1869人
吴桐A1 向我咨询
行业年龄 12年
成功案例 3385人
顾问自己补充
于歌 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1954人
工作三年,热爱工作,用心做事。清楚地记得每位学生的信息和情况,把学生的事儿当作自己的事。工作中不断学习、更新专业知识。挖掘学生的优势和自身的需求。为学生成功申请到理想的学校。