2017-06-13 314阅读
新西兰留学是一个很好的选择,新西兰的教育体制一流,别具一格,对学生能力的培养很重视,那么申请新西兰留学条件是什么呢?小编向大家介绍一下申请新西兰留学条件,希望对大家有帮助。
预科
目前新西兰的八所大学一般都要求学生在完成预科后才可入读本科一年级。一般来说,大学有其自已比较固定的预科学院,但是如果学生在完成了A大学的预科后要转到B大学,也未偿不可,只是存在要再申请的程序。
申请新西兰留学条件。预科入学的最低要求是完成国内高二的学习,雅思要求最低5分(大多数学校要求是5.5分)。预科的长度一般为8个月到1年。目前许多学生在完成高二就选择去新西兰读预科,因为可以省下一年时间,早上大学。主要的预科学院有ACG学术集团,泰勒学院,林肯大学预科学院,维多利亚惠灵顿大学预科学院等。
读预科是入读一流大学的成功捷径。学生有广泛的专业可以选择。学生可根据自己的条件选择预科的快捷课程、加速课程或延长课程,在进入大学之前做好充分的知识上和学习方法上的准备。这对读名牌大学十分重要。对于家境宽裕的学生尤为合适。
大学捷径课程
所谓捷径,即不读预科而直接在完成高三后进入大学学习,但不是大一,而是一个文凭课程,只有商科项下的专业,如国际贸易、管理等。时间一般为8个月到1年。成功完成文凭课程后可直接进入大二的学习,即整个本科学习的时间还是3年。可以选择的学校只有一所:ACG学术集团,其商务文凭课程就是这种捷径课程,读完后可衔接新西兰的三所大学:奥克兰理工大学,维多利亚惠灵顿大学和梅西大学;以及澳大利亚的三所大学:阿德雷德大学和拉筹伯大学。
文凭课程
新西兰最大的免费留学服务机构——新西兰教育联盟金牌留学专家徐闻杰老师介绍,新西兰的大学和理工学院都有开设文凭课程,但理工学院内的专业和课程设置会更齐全一些。理工学院的目的是培养具有高度专业知识和技术的人才,不光是提供证书(CERTIFICATE)和文凭(DIPLOMA)课程,还有大学学士学位课程,且其受承认的程度和学历水平和大学内部的文凭或学位课程是完全一样的。在新西兰,许多当地学生为了能更好地找到工作,都会选择在高中毕业后直接入读文凭课程,然后在工作后再兼职读本科学位。
文凭课程通常是2年的(有些是1年),IELTS要求在5.5到6分之间。读完后如果学生能找到一份工作,那么就可以申请新西兰移民了,因为文凭课程和本科课程的移民所加分的标准是一样的。如果学生在完成文凭后想继续深造,那么可以在所就读的理工学院继续读相关专业的本科,约需一年半到两年的时间,拿到本科学位。也可以用理工学院的文凭学历申请其他大学的本科,所需的时间差不多,因为文凭学历是新西兰全国承认的。由于文凭课程的入学要求比本科低,学费比本科便宜(约15000新币/年的学费),培养的是应用型技术人才,就业前景好;同时又能继续进修到本科。有志留学新西兰的学生,不妨考虑该课程。
上面的内容就是对申请新西兰留学条件的介绍,希望对大家有帮助,如果想了解更多关于新西兰留学申请条件的相关信息,请关注澳际教育平台的新西兰频道,小编会为大家持续更新信息,欢迎您的访问。
澳际六步曲第三步文书创作与学校申请根据申请者个人特点和录取委员会的思维逻辑进行纯英文创作。我们追求用地道的英语精彩展现申请人的特点,将Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文书中完美结合。这不仅极大增加了成功机会,也让文书的写作变成了与我们的用户进行心灵交流的一种仪式。这个过程,不断感动着参与到其中的我们并为此骄傲。文书创作与学校申请具体服务项目如下:
1. 根据各项考试成绩和背景提升情况最终确定学校和专业
2. 根据所选学校的要求和特点制定有针对性的申请方案
3. 根据所选学校的要求和特点创作有针对性的申请文书
4. 指导申请人完成Writing Sample/Research Proposal 和Portfolio 的制作
5. 指导申请人办理成绩单、在读证明、毕业证明,存款证明等相关申请材料
6. 指导申请人完成网上申请和邮寄申请材料
Copyright 2000 - 2020 北京澳际教育咨询有限公司
www.aoji.cn All Rights Reserved | 京ICP证050284号
总部地址:北京市东城区 灯市口大街33号 国中商业大厦2-3层
王艺璇 向我咨询
行业年龄 11年
成功案例 3179人
擅长发现学生的亮点,在充分了解各大学申请信息及要求的前提下,帮助学生找到与之匹配的理想院校。每个学生都是未来之星,只要我们能够发现其中的优点,那么这个优点就是闪光点。
赵晨阳 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1869人
吴桐A1 向我咨询
行业年龄 12年
成功案例 3385人
顾问自己补充
于歌 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1954人
工作三年,热爱工作,用心做事。清楚地记得每位学生的信息和情况,把学生的事儿当作自己的事。工作中不断学习、更新专业知识。挖掘学生的优势和自身的需求。为学生成功申请到理想的学校。