2017-06-13 161阅读
奥克兰理工大学(Auckland University of Technology, AUT) 始建成于1895年,原名为奥克兰理工学院(Auckland Institute of Technology),简称(AIT),于2000年被新西兰政府正式批准升为大学,从而成为新西兰八所公立大学之一。
目前,学校分为3个校区:中心校区位于奥克兰市中心的威尔莱斯利路,北岸校区位于奥克兰市北部海滨的阿克兰格,以及位于奥克兰南部马努卡的南部校区。阿克兰格距市中心仅10公里,三所分校之间有大巴车接送学生,每20分钟一班。
专业选择
奥克兰理工大学现有商业、法律、艺术、保健、工程、传媒、酒店管理、语言文化,以及科技科学等诸多系别或学院。奥克兰理工大学师资力量雄厚,讲师和教授多来自世界各地。大多具有多年相关行业以及教学经验,很多已在世界其他大学教学多年。
奥克兰理工大学还会经常性邀请世界其他著名大学的教授,学者以及行业领袖前来客座教学、演讲。与此同时,奥克兰理工大学的一些教授也会以客座教授,教学交流的形式前往其他知名大学,诸如剑桥大学进行教学交流,因此学校的远景非常看好。
学校设施
奥克兰理工大学的主要设施包括留学生中心、新生服务处、图书馆、计算机房、学习中心、体育馆、学生餐厅、健康咨询中心和就业指导等服务机构。
主要课程
艺术及设计、酒店研究、教育及社会学。会计与财务、行政管理、计算机
系统与技术、经济学、法学、管理与雇佣关系、市场营销、旅游管理
物理治疗、体育与健康学、心理治疗与应用心理学
应用数学、工程学、机械与产品、电工学、焊接与装配
研究生文凭和硕士学位
商业管理,艺术和设计,大众传播,电子工程,机械工程,应用科学
预科课程
奥克兰预科课程由泰勒学院与奥克兰大学、奥克兰理工大学和梅西大学三所大学合作办学,校区位于奥克兰市中心位置,距离奥克兰大学和奥克兰理工大学仅有10分钟的步行距离。
通过奥克兰大学预科(TAFY)可以自由选择进入这三所大学。同时,泰勒学院奥克兰大学预科是被所有新西兰大学,和澳大利亚8大名校所认可的,所以学生也可以申请前往其他大学进行深造。每年都有学生被墨尔本大学、蒙纳士大学、悉尼大学等学校录取。
商科
奥克兰理工大学在2011年11月获得了AACSB (国际高等商学院协会)认证,AACSB认证代表着全世界商学院的最高成就,取得它认证资格是优秀的管理教育的重要标志。学院取得认证要通过严格和全面的评估,长达数年。取得认证之后,持续的维护程序和改进措施必须落实到位,每5年要重新认证一次。取得认证资格意味着对其质量和发展前景的肯定。
目前世界上只被AACSB International认可为最好的商学院只有5%,而奥克兰理工大学现在是其中的一所。在校的学生现在已经可以申请参加国际交换生项目,去美国等地进行更进一步的学术交流与工作实习机会。
入学申请
申请的同学请填写完整的申请表,缴纳申请费,提供护照照片三张,学历证明及成绩单的公证件,英文水平证明,护照复印件或出生证明。
高二结束或高三在读的学生,可以通过奥克兰大学预科学习后,进入本科学习。雅思成绩不必须,学校可提供相应的语言课程。
开学时间
奥克兰理工大学,每年分两个学期:2月-6月,7月-11月,每年的2月及7月开学。
入学条件
预科要求所有来自中国大陆的申请学生,必须在中国至少已经完成高中二年级的课程。已完成高中二年级课程的学生,奥克兰大学要求学生在高中阶段的学习成绩至少每门主科(英语、数学、语文、物理、化学、体育)的成绩均在85分以上,已完成高中三年级课程的学生,奥克兰大学要求学生在高中阶段的学习成绩至少每门主科(英语、数学、语文、物理、化学、体育)的成绩均在75分以上。
预科入学条件:中国完成高二以上或高中毕业,雅思5.5分(4.5分学习18个月)
本科入学条件:中国完成大学第一年或者完成奥克兰理工大学预科,雅思6分
硕士入学条件:中国完成正规4年制大学,雅思6.5分
雅思要求:如果雅思成绩不够或者没有雅思成绩,也可以申请奥克兰理工大学,需要到奥克兰理工大学的语言中心就读英语强化课程。通过学校内部测试即可免雅思入学专业课程。
Copyright 2000 - 2020 北京澳际教育咨询有限公司
www.aoji.cn All Rights Reserved | 京ICP证050284号
总部地址:北京市东城区 灯市口大街33号 国中商业大厦2-3层
王艺璇 向我咨询
行业年龄 11年
成功案例 3179人
擅长发现学生的亮点,在充分了解各大学申请信息及要求的前提下,帮助学生找到与之匹配的理想院校。每个学生都是未来之星,只要我们能够发现其中的优点,那么这个优点就是闪光点。
赵晨阳 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1869人
吴桐A1 向我咨询
行业年龄 12年
成功案例 3385人
顾问自己补充
于歌 向我咨询
行业年龄 7年
成功案例 1954人
工作三年,热爱工作,用心做事。清楚地记得每位学生的信息和情况,把学生的事儿当作自己的事。工作中不断学习、更新专业知识。挖掘学生的优势和自身的需求。为学生成功申请到理想的学校。