2017年申请美国研究生面试五点注意

2017-06-13 作者: 188阅读

  对于美国研究生的留学申请,面试已经逐渐成为越来越关键的环节。相比在校成绩、标准化考试、以及申请文章,面试可以给学校更加直观和全面的对申请者的印象。甚至对于某些大学来说,面试的情况对申请的结果起到的是决定性的作用。从另一个方面说,面试能够使申请者更好的了解即将申请的学校,是一个不可多得的了解所申请的学校是否适合自己的过程。 >>点击进入美国留学频道

  面试在申请过程中究竟起到多大的作用?这是一个因学校而异的问题。总体来说,面试做的好不代表一定会被录取,但如果面试效果很差很可能会给申请结果带来负面的影响。下面为大家分享美国留学研究生面试的一些技巧。 >>立即咨询

  自信而不自负:自信在复试过程中非常重要。无论笔试成绩高低,只要进入了复试阶段,就是处在同一个起跑线。不要担心自己的母校的声誉和水平,不要顾虑自己是男生还是女生,要紧的是自信!自信不是自负,有信心不是狂妄,更不是目空一切。学校的声誉好,会给你一个好的基础,但不代表你的水平;学校的声誉差,或许会有些负面影响,但不能代表你的水平和基础弱。所以,经常遇到地方院校的同学心理压力大,自卑心理影响自己的信心。甚至很多地方院校的学生由于心理不自信,不敢报考上海、北京等名校和中国科学院的研究生,错失很多个人追求的机会。但我也见过自信过头了的。进了复试室,眼睛里充满的是目无一切、舍我其谁的“自信”,回答老师的问题也是一股盛气凌人的感觉。作为学生应该知道,面前这些其貌不扬的人是老师,从知识和经历的角度讲,应该是比学生要丰富一些,学生“自负”的资本还有所缺乏。 >>点击进入美国留学频道

  条理清晰:研究生是要做科研的,做科研基本的素质之一是思路清晰。在面试的时候应该在这一方面有所表现。具体讲,回答问题应该直截了当、不拖泥带水,不绕圈子,逻辑清楚,思维敏捷,这样才会给复试小组留下了很好的印象。举个简单的例子,复试的时候一般第一个问题就是请同学自己介绍一下自己。有些同学感觉需要介绍的内容太多,自己太优秀,介绍的时候把自己的学习、体育、社会工作、获奖等杂乱无章地抛出来,给人的感觉就是思路不清。我见过的一个例子,本来是很优秀的同学,介绍自己的时候先说学习多么好,又说身体好参加运动会并获奖,又说做过学生干部,此时又说了几句自己哪门课好,又说讲到做干部时的体会等等,太乱了,怎么能给老师留下好印象呢。

  基础知识牢固:少数同学这方面表现不俗。大学是打基础的阶段,基础知识是很重要的。那些说大学学的知识没用的观点,在复试时是没有市场的。老师们有时候会问很基础的问题,学过什么课程,做过哪些具体实验,某个实验的具体步骤,具体注意事项,具体实验结果,某个具体概念… …等等,这些都是需要平时的基础,需要大学四年的勤奋苦读。对于那些基础知识很牢固,回答问题到位、表达清楚的学生,自然会有很喜悦的感觉。很遗憾的是,具有牢固基础知识背景的学生的确不多,多的是模糊的记忆,含糊的概念,记不清的实验过程,没有理解的实验原理。无论是名校,还是地方院校,这些年来这种情况很是普遍。也许高校的老师们会理解这种情况。没有很扎实的基础知识,要想做好扎实的科学研究,估计是有难度的。 >>立即咨询

  英语:研究生都是要用英语写科技论文的,因此,英语的水平是老师们较关注的问题之一。对研究生英语的考核一般是阅读理解。有些同学运用英语的能力很强,对于科学文献的理解能力较好,翻译比较地道。英语是一种工具,工具就是要用的,所以阅读理解和写作是很重要的能力,学习英语时应该加强这些方面的训练。如果考高分,不能正确理解文献,是很遗憾的事情。

  实事求是:复试的问题一般涉及很宽泛的知识领域,对于有些问题,难免学生是不知道的或者不清楚的,或者没有理解的,这都是很正常的,如果所有问题都能正确回答,那就不需要读研究生了。实事求是是很重要的,不要回避一些事情,更不要虚头八脑、闪烁其辞的回答。 >>点击进入美国留学频道

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