2014年3月22日，澳大利亚颁布了新的政策允许小学毕业的学生到澳洲读初中，但具体政策每个地区有所不同。

　　纽省悉尼地区：

　　按年级划分，7.8年级学生必须父母或监护人陪读，9年级可以学校安排，一年学费在12000澳币。

　　维省墨尔本地区：

　　13周岁以上学校安排监护，低于改年龄要陪读。教育局有明确规定接受7-9年级的学校名单。其中不乏非常收国际生青睐的名校。

　　昆士兰地区：

　　布里斯班 学生在11周岁以上就可以，20周语言后衔接7年纪以上课程，学校安排监护和住宿。

　　黄金海岸地区 15周岁一下要求必须家长陪读监护，15周岁以上可由学校安排住宿及监护。

　　以学生为主体的素质教育

　　7年级的学生要了解自己, 通过正确的渠道表达自己的想法, 面对困难和压力的时候学会有积极的态度去解决问题, 因此7年级的主题是”Optimistic Kids” 和 “Positive Education”. 学校今年会在每个学期都安排相关的活动, 模拟不同的情景, 让学生明白焦虑, 压力, 愤怒的概念, 学会如果控制愤怒, 如何在压力下完成任务, 设立目标, 了解自身优点. 学会用积极的态度引导自己.

　　8年级的学生要开发自己的想象力, 努力让自己的梦想变成现实. 具体的任务是”IDesign creativity challenge”. 学校鼓励学生自己观察生活中的问题, 做出一系列的调查和取证, 拜师相关领域的专业人士, 一起解决问题, 完成一个设计. 这个界面很宽, 而学生们也不受任何限制, 可以对自己感兴趣的任何问题做研究, 例如, 如果对园艺感兴趣, 可以试着做一个可以自我灌溉的草莓地, 对动漫感兴趣的同学可以编导一个微型电影, 不管你做什么都好, 只要顺着你的兴趣,最大可能的去实现你的目标. 这一年之中, 学校会组织学生参观博物馆, 艺术画廊, 文化中心, 组织不同课题的小组活动, 培养学生们的创造性.

　　9年级的学生要做的是”the Rite Journey”, 这是对3年初中生活的回顾和总结, 通过这个一年的不同活动, 例如24小时单独露营, 公益活动, 读懂自己, 读懂他人, 与心灵对话等. 希望学生能通过这个活动了解自己的价值, 培养责任感和独立性。

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