推荐信是留学生们留学各国申请的必要条件，谁来写?如何写?怎样能够受到老师的青睐呢?这里澳际专家老师将为你一一解答。

　　首先，推荐信一般以2-3封为宜，内容要真实，有说服力，但是不能夸大其谈。主要由学生所在学校、专业有影响力的教授来写，在教授选择的时候，学生要考虑老师是否喜欢自己、了解自己?这样才能写出真情实感来，而不是模式化的套用。

　　然后，推荐信的查阅是由学生所报学校的招办老师来查看，在通读之下，要查看3点：即申请人是不是聪明的孩子?是不是足够成熟，可以应付海外生活?并且希望通过推荐信能够了解到学生的宗教、艺术、体育方面的修养。以此来比对自身，看自己是否能满足申请的学生。比如，一名学生申请芝加哥大学，如果老师的推荐信中提到这孩子是个足球迷，招生官可能就不会招收这个孩子，因为芝大没有足球队。因为在美国转学的现象是很普遍的，学校认为如果满足不了申请学生，担心即使把学生找来，也会转学。因此建议学生在和教授沟通推荐信的时候要考虑好申请的学校、专业、地区、民俗等。

　　最后，不能通读就能被录取这么简单，学校还要进一步对学生进行了解，通常会考察以下三点：

　　1、学习观念。学生是否是努力学习的孩子?这孩子周末在干什么?对顶尖名校而言，两个A等生，从全A的成绩单上看不出区别，但事情上，他们获得全A的过程却是千差万别，而正是不同的过程，往往决定了他们长大成人后千差万别的人生道路。言而总之，成绩只是表象。

　　2、学术好奇心。如果一个学生希望入读化学专业，那么招生官会关心，周五下午这孩子会做什么?打球，还是钻到实验室里，研究某一种物品的化学成分?是否会思考每一个分子的来历?招生官需要看到这个孩子是否有浓郁的学术好奇心。

　　3、成长空间。“作为大学，我们希望孩子4年后能变得更好，而不是更坏，所以我们会在推荐信中寻找线索，预想他们4年、甚至更遥远的成长空间。”

　　在名校作出录取决定时，学生学历背景越是优秀，他们对学生的评价越是举足轻重，比如211、985的学生总会先人一步被亲睐，但并不是说其他学校的学生就没有希望，只要你的能力足够得到申请院校的认可。因为在大部分美国学校的眼中，中国学生总是显得非常“神秘”：他们勤奋好学、成绩突出，然而过度包装的申请材料到底有多少可信度呢?所以开头我们就提高了真情实感。

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