2015-02-02 1741阅读
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学生背景:
D同学,成都某高中
TOEFL 87,SAT1730
其他背景:无奖项,无太多课外活动
录取学校:
Michigan State University
University of Delaware
North Carolina State University
The University of Iowa
指导老师:徐博,涂晶津,王洁
接到学生案子是在2013年8月,作为2014年秋季入学的申请,时间上不早也不晚。按照常规,给学生发送了申请材料清单,然后进一步和学生取得联系。由于申请初期学生忙于TOEFL和SAT考试,所以和学生家长沟通的比较多。D同学的家长由于孩子一直没有考出理想的TOEFL和SAT成绩而非常担忧,怕孩子最终由于成绩不好而没有学校录取,没有学上。
针对这一现象,我们后期的申请团队和前期的顾问一起给D同学制定了一套紧密的学习计划,并且协同家长一起,不断鼓励学生,让她不用想太多,也别去纠结学校的截止点等等,一心关注考试就好,并承诺不管考出什么样的分数我们都会尽全力帮她申请到相对理想的学校。(咨询)
最终经历了4个月的苦战,D同学在12月初考出了87的TOEFL和1730的SAT。
接下来我们前期顾问老师和后期团队一起动起来,12月11日确定好学校,12月23日完成所有学校申请工作。申请提交不到一个月时间,2014年1月15日我们收到了爱荷华大学伴有8000美金奖学金的录取通知书。
学生说:“老师,这回我可以踏踏实实过年了!”,是的,我们收到了一份厚重的新年礼物。学生家长激动的在电话里说个不停,而我们的心情也等同于家长,激动不已。虽然从事这份工作多年,但那颗随着Offer跳动的心并没有疲惫,每天早上打开电脑不变的定论是按下邮件接收,随着大批的邮件飘来,心情起伏不断。在起起伏伏中,我和学生、家长一起寻找机会,接受挑战。
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