为鼓励14到54岁的年轻人参加社会活动，积极锻炼身体，发展兴趣爱好，并热心助人，用乐观的心态面对生活，爱丁堡公爵奖在1950年代应运而生。

　　参与者需要在18个月之内完成志愿者服务、体能、技能、远足等项目。

　　普利茅斯大学(Plymouth University)毕业生喻夏是今年爱丁堡公爵奖金奖的获得者之一，几天前在圣詹姆斯宫参加了颁奖典礼。

　　在接受记者专访时，她介绍了自己在英国学习和求职的经历，以及参与爱丁堡公爵奖项目的过程和收获。

　　记者：你之前为什么到英国学习?

　　喻夏：我之前参加的是中国一家高校与普利茅斯大学的合作项目，来这边读金融与会计本科(BSc Accounting and Finance)。

　　记者：来了之后觉得适应吗?

　　喻夏：非常适应。我来的第一年住在寄宿家庭，房东一家对我非常好，让我了解了英国文化，教我很多东西的同时，口语水平也提高了很多。我很享受在英国的这几年。

　　记者：你毕业之后是如何找的工作?

　　喻夏：我上大二的时候就想在英国找实习，那时通过房东接触到了现在的老板。就这样到他的公司当实习生，三个月实习期之后转正，之后一直在现在这家公司工作。去年年底回到中国，在公司的北京办事处工作。

　　记者：这是一家什么公司?你负责哪方面业务?

　　喻夏：这是一家语言培训公司，在欧洲一些国家有分部。我现在担任项目经理，主要负责在中国市场的推广和招生，帮助中国儿童、成年人、大学生到英国学英语或者参加夏令营冬令营，以及实习项目。

　　记者：你是如何了解到爱丁堡公爵奖的?

　　喻夏：我来到英国学习之后，每天都会浏览BBC英伦网，在这里看到了一位牛津学生获得爱丁堡公爵奖的报道。我觉得这个项目非常吸引人。

　　我2011年毕业之后申请到了两年制PSW签证，有很多自己的时间，就希望能够多做些不同的时期，于是参加了爱丁堡公爵奖的项目，现在顺利完成，获得金奖。

　　记者：请简单介绍一下爱丁堡公爵奖的项目?

　　喻夏：爱丁堡公爵奖分为金奖、银奖、铜奖三种。14岁以上的英国青少年会逐年参加铜奖、银奖、金奖的项目。但我当时已经成年，而且时间比较充裕，就直接参与了金奖的活动。

　　金奖的参与者需要参加五个项目：技能(skills)、体能(physical)、志愿者服务(volunteering)、远足(expedition)、居住(residential)。

　　在技能方面，我做的就是提高自己的英文水平。我每天看英文小说，提高口语水平。体能方面我选择了游泳，每周都去游泳馆，学会了自由泳和仰泳。

　　远足这项，我与同伴一起经过一年的训练，在达特莫尔远足、露营。志愿者服务方面，我在普利茅斯画廊和博物馆做了18个月的志愿者服务。最后一项，我去法国当了两个星期的志愿者。

　　每个项目我都需要找一位导师，他或她可以证明我按时完成了相关项目。导师会定期检查我的项目进展情况，需要写报告，然后交给爱丁堡公爵奖的团队。

　　导师可以是我的英文老师、游泳馆的经理、远足活动的负责人等等。我每次参加活动时需要签到，导师会按时监督我活动。

　　比如，远足项目每周一都会举行一次会议，计划好这一周的活动。这些都是非常正规的训练。

　　记者：今年有多少人获得爱丁堡公爵奖金奖?

　　喻夏：今年全英国获得金奖的有370多人。爱丁堡公爵奖就好像英国的童子军项目，英国青少年都会知道。这个奖也非常具有竞争力，在简历上是很好的经历，对获奖者的未来很有帮助。

　　记者：完成了这么多项目，对你个人发展有什么帮助?

　　喻夏：非常大的帮助，我非常感谢这次经历。我有机会提高了英语水平，而且学游泳也是我从小的一个心愿。

　　我特别喜欢博物馆、画廊，在担任志愿者的18个月期间，我参与了很多有意思的项目。有一年，普利茅斯画廊与英国国家画廊合作举办艺术展，受到媒体关注，我的照片也上了报纸。

　　远足这方面可能是对中国人来说最难的一项，因为要在户外背着20公斤的行李每天徒步走18公里，走四天三夜。那几天期间与同伴同吃同住。我当时是唯一的中国人，也是首次参加这种野外活动，所以对我来说是特别大的挑战。

　　记者：参与爱丁堡公爵奖项目的中国学生非常少。

　　喻夏：对，所以我非常想要更多中国学生知道这个项目，因为我觉得它特别好。我知道，中国学生比较倾向于扎堆，没有太多机会接触到英国本地文化。

　　参与爱丁堡公爵奖是一个了解英国人及其文化的方式。这样的话，不管毕业之后留在英国实习或工作，还是回中国发展，这些都是非常重要的经历。

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