在中国，除了个别大学可以转专业外，想转到另一所大学几乎是不可能的事情。可是，在教育体制灵活的美国，转学是很常见的现象。美国最著名的转学生便是奥巴马。他曾在自己的自传《从父亲开始的梦想》中提到，他觉得自己在洛杉矶西方学院(Occidental College)的生活很无聊，于是，决定转学到哥伦比亚大学，希望在那里的情况会有所不同。如其所愿，哥伦比亚大学的教育对他后来入主白宫起到了重要作用。厦门澳际专家整理相关的问题帮您解惑答疑：

　　一、哪些人适合转学呢?(立即咨询)

　　1.高考失利，不喜欢自己现在读的大学;

　　2.考上了国内一流大学，却苦于对专业缺乏热情;

　　3.对知识的饥渴，国内已经不能再满足你的……欲望;

　　4.已经在国外读本科，但想进更好的大学;

　　5.参加了“2+2”、“3+1”中外合作培养项目，但对合作院校不满意

　　有以上五种情况的同学就别犹豫了。试问，浪费四年青春读出来的是你不喜欢的专业，有啥意义呢?

　　二、转学去美国读本科有哪些好处?

　　1.转学不仅可以换大学，还可以换专业

　　绝大多数想要转学的学生，几乎都是对目前所在的学校不满意，或者所学的专业缺乏兴趣。通过转学，你可以获得重新选择大学和专业的机会，相当于二次高考。

　　2.与高中毕业出去读本科相比，缩短了留美时间，节省了留学费用

　　美国本科每年学费要比国内高出数倍。高中毕业就出去读本科意味着要支付4年的美国本科费用。在国内本科修完部分学分后再转学过去，可以节省至少一年的留学费用。

　　3.与申请研究生相比，节省了准备时间和精力

　　申请研究生需要考GRE或者GMAT，而转学出去读本科，不需要考这两项，相比较而言，节省了准备时间。

　　4.与申请研究生相比，对托福成绩要求相对较低一些，因此更容澳际请到前50的院校。

　　5.有利于将来研究生的申请

　　通过转学，尽早接受到更好的教育，在申请美国研究生的时候，更容澳际请到名校和奖学金。

　　三、转学美国读本科需要哪些材料和条件

　　标准化考试成绩：

　　托福成绩(TOP35-60的大学托福至少需要80分);对于大一就要申请转学的，可能需要提供SAT成绩(相当于美国高考成绩);

　　成绩单：

　　大学成绩单(GPA)、年级排名;

　　文书材料：

　　个人陈述(PS)，主要内容是解释为什么进行转学申请，为什么选择这所学校;推荐信，可以请大学学院院长、大学教授、任课老师等帮忙写推荐信;简历。

　　存款证明：

　　准备好一年的学费和生活费资金证明即可。

　　课程描述：

　　转学的本质是将原先学校修的学分转到新的学校，从而免修已修的课程。“课程描述”，即是转学分的最重要的凭证。由在读大学出具原始的课程描述，然后将其翻译整理成英文的格式，在申请的过程中一并寄送给学校。学校在录取了学生后并且学生最终确定去学校后，学校会根据“课程描述”来审核可转学分的数量。

　　四、美国转学申请的截止日期

　　美国本科转学申请的截止日期多数在2月15号，3月1号，3月15号。

　　对于现在大二大三，想转学去美国读本科的同学，比较理想的状况是春节之前能够申请完，因此，对于有转学意向的同学，需要抓紧时间准备。

　　对于现在大一，想转学的同学，需要从现在开始准备托福考试，为明年转学申请做准备。

　　五、转学美国读本科常见问题

　　1.什么时候转学最好?

　　大一、大二：最佳转学时期。一般说来，大部分的院校在接受转学生的时候，都表示最多只给转两年的学分。因此，读完大一以后，转学申请就要开始着手准备了。大二，也成了转学最关键的时期。这个时候，一方面要努力提高自己的学习成绩，因为成绩越好，将来能转的学分就越多。另一方面，还要根据自己所选的专业，着手准备托福等标准化考试，确保大二一读完，就能直接去美国读大三。

　　大三：可以申请，但是不划算。部分学校只会给转两年的学分，也有一小部分学校可以转三年的学分，会大大限定了选校的范围。因此，上了大三以后，再准备转学申请的话，势必会浪费一部分不能转化的学分。

　　大四：不建议转学。有的学校规定大四时不能转学的，即使接受转学申请，大四以后申请转学也会浪费不少学分和时间。因此，已经读完大三，开始读大四的学生，不建议转学，而是建议直接申请美国研究生。

　　但是总体来说，转学是非常个性化的决定，必须具体情况具体分析才是。

　　2.转学去美国读本科，可以转多少学分过去?

　　这个取决于对方大学对你所学课程的认可，比如对方会计专业要求你的A课程用A课本，可你用的B课本，那可能转不过去;对方会计专业要求你学的是A课程，可你学的是B，那也可能转不过去。有的学校在录取时就给出多少学分转换过去了，有的学校则是录取后系里再进行学分的转换。

　　3.转学分的流程是什么?需要提交额外的材料吗?

　　转学分需要额外提交在读大学的课程描述，流程为，由在读大学出具原始的课程描述，然后将其翻译整理成英文的格式(如果是在英语国家读书，则不需翻译)，一并寄送给学校。学校在录取了学生后会根据课程描述来审核可转学分的数量。

　　4.如果课程描述做得好，可以转更多的学分吗?

　　理论上课程描述是如实反映就读大学的就读课程的详细信息，如课程名称、所用教材、教学大纲、所修学分、所花时长等，所以所谓课程描述做得好，无非是在翻译时更地道，格式更漂亮，是一些表面的东西，所以理论上学分转得多或少，并不完全取决于课程描述。

　　六、澳际本科转学成功案例

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