美国名校招生不喜欢哪类学生呢？你是不是其中一个呢？下面澳际留学为大家详细介绍美国名校招生不喜欢的学生学生类型，以及针对性提升方案。

　　美国名校招生不喜欢的学生类型一、有高分无课外活动

　　【案例】2014年是让中国的托福、SAT高分学生最为“尴尬”的一年，原本以为考出了好的分数，申请美国名校就有备无患了，结果却大失所望。“没想到SAT2300分都会被拒绝。”“我的分数比同学高很多，但是同学被录取，我被拒绝了。” 2014年美国名校申请中，这种高分学生被拒的案例不胜枚举。

　　在国内，高考分数越高，读的大学越好。那么，申请美国名校时，仅靠高分能被名校录取吗？新朝阳留学专家表示：“美国名校不是中国的名校，不会只看重学生的考试分数，对美国名校而言，分数只是参考标准之一。”

　　近年来，中国学生的托福、SAT平均分一年比一年高，录取率却一年比一年低。中国学生申请美国名校陷入了一种恶性竞争：越是被名校拒绝，越想考高分。这种完全有悖美国名校录取标准的竞争导致了两个结果：一是只有高分学生被拒绝了。二是一味的刷分让录取率更低。由此可见， 2015想冲刺美国前50名校，靠刷分是非常不可取的。

　　【提升方案】参加课外活动

　　澳际留学专家指出：“当学生的标准化分数达到一定程度后，最终进入哪个档次的学校，取决于学生的课外活动背景。”耶鲁大学面试官说：“美国大学非常重视学生在课外参加什么活动，如果申请者课外活动不突出的话，也会被拒绝。” 哈佛招生官说：“课外活动的设计对申请非常重要!”

　　美国名校招生不喜欢的学生类型二、课外活动不突出的学生

　　【案例】近日，有家长向教育机构求助，说孩子的托福115分，SAT2200分，参加了不少课外活动，但找其他的留学中介申请时，申请的六所学校全部被拒绝了，他们该怎么办？托福/SAT分数可以了，课外活动也有了，为什么还是被拒绝呢？

　　美国名校为什么要通过课外活动来选拨学生呢？因为随着申请者越来越多，倘若他们计划招1000人，但是有2000人的SAT达到了他们的录取标准，他们该如何进行选拨呢？分数只能告诉他们，这个学生会学习，但是课外活动才是将学生区别开来的因素，通过课外活动背景，可以看出学生很多方面的特点，所以说，课外活动是将不同学生区别开来的最好标尺。

　　但是，现在大多数的申请者的课外活动，基本上都是做义工、做自愿者、支教，很多人参加过同一个比赛，参加过同一所学校的暑期课程，让美国名校无法辨别什么样的学生才是他们想要的，所以他们只有放弃评估这些学生。一旦发现课外活动非常有亮点的学生，美国名校招生官一定会眼前一亮。新朝阳留学连续六年做环保被南加州大学录取的学生，独自去西藏生活被蒙特霍利克学院录取的学生等等，都是因为课外活动比较独特，才被美国名校相中。

　　【提升方案】个性化课外活动

　　澳际留学专家建议：参加课外活动要选择适合自身特点的，即使是同一个课外活动，经过精心的策划和挖掘后，每个人的闪光点肯定是不一样的，学生要学会挖掘自身特点，成为所在领域最闪亮的一位。其次，课外活动可以和所选专业相关的，这样也能增加被录取几率。澳际留学活动规划部的老师为学生量身打造的个性化的课外活动，主要在于将学生的独特性展现出来，这样学生就离成功不远了。

　　美国名校招生不喜欢的学生类型三、没有个性和特点的学生

　　【案例】F同学是典型的好学生，在国内读一所名牌大学基本上没什么问题，申请美国加州大学却被拒绝了，招生官表示：对于F同学我们挑不出什么毛病，但是也没有充分的理由去录取她，她太普通太没有特色了，像她这种“优秀”的申请者每年有很多。

　　美国名校录取中强调的一个元素——个人魅力。他们青睐在某一方面有特长、奇才甚至偏才的申请者，有学生因为爱好烹饪被录取，有学生因为钟爱街舞被录取，有学生因为对环保很感兴趣被录取。还有哈佛录取的“魔方哥”，被杜克大学录取的打高尔夫球的女孩。总之，美国名校喜欢个性很鲜明的学生。

　　每年，每个申请季，每个招生官，都在重复同一个词：个性。但是，随机地把一些学生的申请资料放在一起比较的时候，往往有很多申请者的个性是趋同的，而这些申请者和有个性的学生一起竞争，肯定会败下阵来。

　　【提升方案】：培养个性、发挥特长

　　澳际留学专家提醒，美国名校希望招到不同类型的学生，有个性和特长的学生更容易成为美国名校考察的重点。兴趣源自生活，做一件事情，任何一项课外活动或者个人爱好，只要坚持不懈的做下去，就能成为你独一无二的个性标签。

　　美国名校招生不喜欢的学生类型四、文书没有亮点的学生

　　【案例】每年都有大批优秀的申请者，美国名校在对他们进行筛选时，“漏选”了他们。这不是招生官工作的“失误”，而是学生自己的“失误”。明明有着较优秀的分数，较丰富的课外活动，偏偏毁在毫无特点的申请文书上。招生官表示：“面对成千上万的申请文书，我们只能放弃评估那些文书太平淡、太普通的申请者。”

　　弗吉尼亚大学招生官说，“写什么样的文章能反映出学生是什么样的人”。文书的好坏成了评判一个学生是否符合名校要求的标准，所有的课外活动、综合能力、个人特性这些都得通过文书来表达，文书没有亮点，其他的亮点也会被掩盖。很多学生不注意这点，找了不专业的中介写文书，最终导致与名校擦肩而过。

　　美国名校需要从文书中解读出很多信息，学生的亮点在哪里？个性在哪里？故事性在哪里？如果都没有，即使你的分数再高，也有惨遭淘汰的可能。因为美国名校已经很明确的说了：“我们不缺高分的学生，我们在寻找独特的个性化的学生，ESSASY一定要写得有新意或真诚!”

　　【提升方案】生动感人的申请文书

　　澳际留学专家指出：“学生的个性和经历都是一颗颗珍珠，好的申请文书是挑出美丽的珍珠，将他们串连成一条美丽的项链。”好的申请文书的五大关键：1、要有个性，不要拘泥于形式。2、注重细节，细节能让申请文书迅速变得有个性和趣味横生。3、要展示你的与众不同。4、要诚实，写出最本色的自己。5、要会讲故事。

　　通过对以上四种不会被美国名校录取的学生的解读，希望2015年申请美国名校的学生能避开这些“误区”，理想的托福、SAT只是成功的一小部分，个性化的课外活动，独特的个人特性，生动感人的申请文书，是申请2015美国名校的必备。

　　以上是澳际留学为大家介绍的美国名校招生不喜欢的学生类型。想了解更多关于美国留学更多信息和知识，请登录澳际美国本科留学官网：http://usabk..com/ 在线咨询，或拨打免费电话400-890-6000/010-57952000进行咨询了解。

　　推荐阅读：

　　美国名校top30本科申请全面规划

　　您还可能关注：

　　什么样的学生容易获得美国名校录取

　　2015年美国名校暑期课程

　　美国名校申请需要有规划

更多出国留学最新动态，敬请关注澳际教育手机端网站，并可拨打咨询热线：400-601-0022