美国大学介绍：美国大学是学生自选专业，并按规定的学科门类和学分要求自选课程、自选授课教师，因此班级是流动式的。班级学生的组合因课程的不同而变化，在一个班级里往往既有大一的，又有大四的，每个教学班的人员构成都是不同的。我把这样的组合称之为学生常换而老师不换型。比起中国大学从大一到大四不变的班级建制，这种班级由于人员不固定，缺少相对稳定的联系，从而也缺少同学间的深入了解和相互沟通，相互间很难培养起深厚的感情。但从另一方面看，这也符合美国社会对人个性化要求，完全由学生来主宰自己的学习行为，有利于培养学生的自主精神和能力。我感觉这种各自为战的独立式学习，虽有某些缺欠，但它给了学生们一个自由发展的空间，对于已经具有了自控能力的大学生来说，还是有利于个人的自由发展的。

　　美国大学的辅助教学活动丰富多彩，成龙配套。学校组织的各种类型的讨论课很能调动学生参与的积极性，启发学生们独立思考，深入钻研，又可以相互学习交流。各种学生俱乐部活动内容生动活泼，刺激了个人志趣爱好的发展。各种学术讲座繁多，大都是美国学术界知名人物的报告，拓宽了学生们的视野。所以美国的大学比起中国的大学，压力可是大的多。一是课外作业特别多。老师讲课很精，大量的是让学生课外自己去阅读、思考、写文章，完成各类作业。而且平时学习与作业情况，老师要作为评价学生每学期总成绩的重要内容，学生们是一点也不敢怠慢的。二是考试特别多。各学科几乎每周都有考试，稍不留意，考试就会出麻烦，将影响到综合成绩的高低。还有一点，就是美国大学对教师水平或业绩的评估，非常重视学生的反馈意见。每逢期末，学生们都要为给自己授课的教师打分，如果大多数学生对教师不满意，就会直接导致教师下岗。所以，在美国大学任教是很有危机感的，如何既要讲好课，又要严格要求学生并使学生满意，这的确是门学问。

　　美国的高等教育大致分为研究生课程和本科课程。其中，研究生课程又分为学术性较强的学术研究生院(Graduate School)和职业研究生院(Professional School)两大类。在包括研究生课程的四年制大学中，提供博士学位并注重研究的大学称作综合大学(University)。 在综合大学中，哈佛大学、哥伦比亚大学等常春藤成员学校都是闻名于世的。提供硕士学位并注重教育的大学称作综合学院(Comprehensive College)。 地方性中等规模的私立大学和部分州立大学都属于这类学校，当地学生占大多数。一些州立大学也设有博士课程。一般说来，综合大学叫作“XXX大学”(University of **)，综合学院叫作“XXX州立大学”(** State University)。

　　根据管理方式的不同，大学分为公立和私立两种。美国公立学校占41%，私立学校占59%。90%的大学都是男女共学的学校(Co-ed)。在美国，说到公立大学，基本上是指州立大学，国立大学是为数不多的与军队相关的院校。州立大学和私立大学的区别首先表现在学费上。州立大学的管理经费来源于州政府的财政收入，而私立大学的管理经费则大部分来自学生的学费。因此，州立大学的平均学费要比私立大学低。在州立大学中，大规模的院校比较多，当地学生所占的比例也比较高，有的大学还会优先照顾本地的学生入学。私立大学则倾向于在全美范围内招收学生，从这一点来看，私立大学应该说更具多样性。

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