美国高考生一般并不像国内那么紧张，学区的考点外没有工作人员森严把守，家长把孩子送到考试地点就驱车离开，根本没有家长在那里一直守着。考生进到教室后，监考老师要检查准考证和带有照片的学生证或是驾照，考生要把随身的包和手机统一放到教室的前面，自己的桌上只能放必要的文具，包括几根已经削好的铅笔，黑色或蓝黑钢笔或签字笔，一些理科考试可以带计算器，但是考前要经过老师检查。考场里一般有一到两个老师，考试期间老师会来回巡查。根本不会想国内高考那样。那么为什么美国学生那么淡定地对待美国高考呢？下面我们一起详细了解美国高考学生为什么那么淡定。

　　美国的“高考日”，从学生到家长老师何以做得到以平常心淡然对待？这里有多种原因。

　　首先，像SAT和ACT这样的综合考试，一年里有多次，学生自认为成绩不理想可以考第二次第三次。而单科SAT学生们可以考几门，然后选择成绩最好的二到三门申请大学。因为有多种选择，也因为战线拉得长，所以美国的“高考”没有中国高考那种“背水一战，成败在此一举”的紧张感。

　　第二，美国这些考试的分数标准与国内很不同。SAT综合考试满分是2400，ACT满分是36，单科SAT满分是800，AP满分是5分，每一种考试又有自己的一套评分体系，非常复杂，绝不像国内的高考那样考卷上就明确标明每道题的分数。如果一个中国考生说自己高考数学得了满分，那是货真价实的完美无瑕疵，而如果一个美国学生SAT数学单科得了满分800，你千万不要被吓着，因为即使错两三道题也可以得这个分数。同样，SAT综合考试、ACT、AP的满分都不意味着全部答对，就是说有小错误照样拿满分，AP成绩是“离谱”，有些科目答对80%就可以得满分。这样的评分标准下，考生们就不必“锱铢必较”，在考场里自然不会过度紧张和担心了，他们当然也理解不了“提高一分，干倒千人”这样中国特色的高考口号了。

　　第三，美国学生对考试成绩不斤斤计较的一个主要原因是，他们的大学录取不像国内那样有统一的“一本二本”分数线，各个大学自行制定标准。其实远方还从来没有听过哪个好大学公布过所谓的录取分数线，因为在好大学的录取条件中，这些考试成绩只是其中的一部分，其他如申请论文、课外活动、获奖、义工等等在考试成绩相差不大的情况下有时会起着更重要的作用。

　　在美国顶级名校的录取中，考试成绩占的比重似乎更低。每一年，都有很多SAT2400分和ACT36分的学霸被顶尖常春藤拒之门外。坊间甚至有一种说法，大藤名校不喜欢满分的学生，因为他们给人的印象太书呆子气了，SAT2350分和2400分在大学录取官的眼里没有高下之分。所以很多升学专家给申请好大学的学生这样的建议，若SAT达到2300分就足够好，不必再考，把时间和精力用在提高其他方面上更有意义。

　　总之，中美两国对待“高考”的不同态度和表现是由两国不同的大学录取方式，更深入探究，是由不同的教育体系和理念造成的。美国的“高考”制度不会让学生有“寒窗苦”之感，“看上去很美”，但却无法在中国照搬套用，因为我们的社会土壤还不能实施美国式的大学招生制度。在社会公平、教育资源短缺等问题存在的大环境下，高考依然是无奈而必然的选择，依旧是千军万马要同时挤过去的独木桥。​

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