在美国有最大、最好的高等教育资源（如师资、环境、设施等），全美有1400多个专业，4000多所大学，全世界最佳的十所大学美国占了6所，全球最好的50所大学美国占39所，前100所大学美国占54所，前200所大学美国占87所。美国既有世界上最便宜的高等教育也有世界上最昂贵的高等教育。从入学门槛较低、费用低廉的社区学院到师生比例很高、规模精致、追求精英素质教育的文理学院，到大型的公立四年制大学以及以高水平的科研实力驰誉世界的研究型大学，各种层次和不同类型，基本可以满足学生的各种需求，而且美国是个移民大熔炉，优秀的海外学生有机会在美国施展自己的抱负，实现自己的梦想。但是，随着申请美国留学的学生以20%左右的幅度逐年递增，有越来越多的优秀学生赴美国留学，入学竞争和就业甚至移民的竞争将很快显现出来。那么美国本科教育制度是怎样的呢？下面是详细介绍！

　　美国本科的教育体制和中国大学的教育体制极其相似。

　　大学的学习阶段为四年。在大学的学习中，学生可以选择固定的专业，部分学有余力的学生可以选择第二专业进行学习。在学习过程中，也是已授课为主要方式，学生修完学校要求的学分，即可毕业。虽然中美本科教育结构大致类似，但是美国本科的教育也有他自己的独特性，这些独特性主要表现在：

　　美本教育制度---专业自由选择

　　美国本科前两年属于通识教育，学生可以选修多个课程，然后根据个人喜好和能力来做出最适合自己的专业选择。例如，一个波士顿大学的学习工程的学生，在工程系学习一段时间后，发现自己的能力无法达到工程系的学习要求，或者自己的兴趣并不在工程上，他可以向学校申请，经学校批准，转到他可以胜任的专业去，例如工商管理、文学、经济学等。这一点是美国本科学习的一个非常鲜明的特点，完全不同于中国一个专业定终身制，给了学生在学习中大量的灵活性，非常有利于学生在大学学习的进步和职业人生观的确立。

　　美本教育制度---在大学学习期间，学生可以自主的进行转学

　　与中国大学转学需要重新高考，重新修课相比，美国大学的转学制度相对于比较简单，学生在大学一年级和大学二年级的时候，如果认为自己的能力能够进入更好的学校，或者这个学校并不适合自己，都可以申请转学。而且大部分在原来学校的学分可以带入新的学校，仍然保证大学教育在四年内完成。这给予了学生学术发展的空间，给厚积薄发的学生提供了更大的发展平台。

　　美本教育制度---上课内容多样

　　美国大学的教学虽然也是授课式，但是上课内容相对比较多样，除了教授上课考试以外，学生小组讨论，访问当地的公司机构，写小论文，制作小产品等都是课程的学习部分。总体来说，比起中国大学，美国大学的教学方式更灵活，教学内容更丰富。

　　关于美国本科教育制度就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。如果有疑问或者感兴趣的话，可以打免费电话咨询澳际留学专家。

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