美国本科申请成绩在招生官眼中有多重要

2017-06-08 作者： 254阅读

　　出国留学考试很重要，但是备考更重要，去美国留学的学生，对于SAT/ACT/GPA的成绩一定不陌生，那么美国本科申请成绩在美招生官眼中有多重要呢?下面，澳际留学小编就为大家解读一下。

　　申请大学的硬实力，academic rating，就是SAT/ACT/GPA的成绩。学生的成绩到了一定的标准，学校就会把学生的申请放进可以录取的那一档。

　　SAT/ACT和GPA是有互补作用的。大家可能会怀疑GPA是否够用?高中修了很多课程，比如，AP，A-level， Honor等等，课程难度不一，学校计分方式不同，大学会照单全收这些GPA吗?今天我们把这个问题讲透。

　　GPA

　　在美国，不加重unweighted GPA 3.0-4.0 A- 到A，进100名的四年制大学是没问题的; 常春藤大学要到3.7 weighted GPA, honor 算5分，AP算5分，其实大学一般不倾向于采取这种算法，那为什么大学又要把weighted GPA放在网站上的?为了学生对比的需要。

　　有些好学校会把你申请的科目的相关专业课挑出来，看这些科目的GPA，采用unweighted GPA 会更客观，建议同学要多注重这个成绩;大学注重的排名一般不是第9名、第10名这样的，而是5%，10%和20%。大学在比较来自两个高中的学生时，看高中的排名就会比较清楚你的水平。

　　如何提高自己在GPA上的竞争力

　　1. 找出你要申请的大学;

　　2. 找出这些大学的平均GPA;

　　注意，这里看到的GPA，一般是50%水平的GPA，特殊才艺的学生会拉低这个公布出来的GPA。

　　例如：我的GPA是3.7; 哈佛是3.75，斯坦福是3.8。你的GPA不够，这时就要靠其他方面来弥补。Academic 的能力是通过SAT/ACT和GPA一起看的。如果你的GPA不够，要清楚自己要靠SAT/ACT成绩补出来。

　　3. 还要看大学的录取率是什么

　　如果两所大学所要求的GPA相同，但录取率不同，就说明录取率低的学校需要更有挑战的课程。

　　录取率和修课关系的例子：

　　录取率 < 20% 非常有挑战性的课程

　　20%-40% 修一些AP、Honor的课程

　　40%-60% 主要修中级的课程

　　比如Stanford，录取率不到5%，那自己要对比，可能修的honor和AP的课比例要达到80%。

　　一般美国高中生会在12年级修挑战性高的课，愿意让大学看到，虽然我在申请大学，很忙，但是我愿意挑战自己; 而他们在11年级时的最主要的课程都已经修过了。

　　高二或11年级的学生，一定要注意自己修的课程;对比自己所修的10年级课程，要选有挑战性的课程。家长可能有担心，课程太难会让GPA下降。但是大学不这么看。简单的课拿A，和AP课拿B，大学可能更喜欢AP的B，因为这意味着你愿意挑战自己，更能适应大学未来的学习。

　　4.尽早和老师开诚布公的谈论

　　建议这个谈话越早进行越好。一般可能会在学期末的时候和老师说，我的目标是要拿到A，能不能再给我一些机会拿extra credit。那这个时候和老师讲，都会有一些顾虑，他会觉得这个时候帮你，会让你在高中处在被保护的状态，到了大学没有能力，帮你反倒是害了你。那么一开始和老师讲的话，我需要这门课拿到A，但是这个课对我来说有点挑战，让老师给你一些指导，反倒会比较好。

　　5.培养良好的学习习惯

　　很多同学喜欢拖延，什么都等到最后一刻。其实孩子到了11年级，已经没有时间去浪费了，要修课，要做课外活动等等，非常忙碌。

　　美国高中最常用换算GPA的方法，一起来看看你的成绩在哪里。

　　Unweighted的算法：

　　A+ 4 97-100

　　A 4 94-100

　　A 3.7 90-93

　　B+ 3.3 87-89

　　B 3 84-96

　　B- 2.7 80-83

　　C+ 2.3 77-79

　　C 2.0 74-76

　　C以下的分数就要小心了。

　　SAT/ACT的重要性及作用

　　如果GPA很难进步的话，就要集中注意力在SAT/ACT上面。

　　那么这个成绩谁在看呢?一般可能会认为，我辛辛苦苦准备就是为了申请大学啊，当然是大学在看。其实不然，在大学申请奖学金的时候会看，出了大学找工作的时候也会有人看。

　　就是因为GPA会根据学校和老师不同而有差异，那么SAT/ACT成绩会给大学一个公平的比较。

　　SAT/ACT成绩会影响大学上课时间和课程的安排。

　　比如内华达大学，会用成绩来安排学生的英文课。大部分的课会根据写作成绩来安排。比如，在有的大学里，英语有0字头，1字头的课程，按难度区分。如果是0 的话，说明是大学水平以下的课程。那么在这种课程里面呢，就说明你要比别人修多一些的课程才能毕业。

　　如果要和美国高中生一样上大学的英文101，102课程， ACT的写作要达到30，SAT写作要达到680。比如UC，还会要求学生再考一次本校的作文考试，否则大一上英文课的时候，会被要求多修一门英文课。比如私立学校卡耐基，会不管学生的SAT/ACT成绩，全部要求在大一修写作课;比如Standford, 会要求一些学生修在线课程，补足某一科目的不足。

　　那么SAT/ACT的写作，一定要好好加强。

　　决定奖学金的标准

　　SAT/ACT的成绩也是学校用来决定是否给奖学金的标准。很多人可能会说尽量不要填写申请奖学金，如果选了的话，学校又没有钱给你，那可能会不要你。其实不是这样的。

　　一般国际生是不会申请need base的奖学金，因为没有美国的报税纪录，一般标准是家庭年总收入在5万美金以下。而美国好的私立大学会不管是不是国际生，都会有这样的奖学金。为了吸引好的学生，学校用尽了方法。学校到底用哪些条件来审核呢?还是用SAT/ACT的标准来把关。你的成绩到了一定的标准，就自动进入这个奖学金的qualify名单。如果你在表格上填写不需要奖学金的话，那就不会进入这个名单。通常学校会先考虑要录取哪些学生，再考虑要给哪些学生奖学金。

　　比如，UC Berkley 在美国的学生，至少SAT2100-2200，ACT31-33分;国际学生 1900 ACT 28分如果你要申请奖学金的话，成绩要和美国学生一样的。

　　所以提高SAT/ACT的成绩，不仅加大你的录取率，也加大你的奖学金几率。

　　关于美国本科申请成绩在美招生官眼中有多重要就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。如果有疑问或者感兴趣的话，可以打免费电话咨询澳际留学专家。