2017-06-08 420阅读
美国留学量子物理学专业研究报告
美国留学量子物理学专业研究报告一:关于量子物理学专业:Quantum Physics
1.量子物理学专业介绍
量子物理学是当今人们研究微观世界的理论20世纪初诞生的令人震惊的科学。理论上,它以科学史上“史无前例的精细程度正确地描述着世界”,成为几乎所有现代科学技术的基础;实际应用上,在它的理论的指导和制约下,诞生了核能反应堆、激光器、电子显微镜、半导体、晶体管和集成电路等,被物理学家们誉为“一种前所未有的最有成效的科学理论 ”。不仅如此,由它产生的科学思想与哲学观点同样是一场真正意义的革命,它刷新了我们对于世界的看法,对于其他学科的发展具有深远的影响,其中包括中医学。
2.美国硕士段核心课程(core courses)
量子理论, 凝聚态物理系, 物理测量加工方法, 固态物理学实验, 结晶学导论与结构分析, 固体实时结构研究, 物理磁性材料, 有机半导体物理, 电子显微镜, 电子显微镜 及其实际应用, 物理声学, 射频光谱固体, 超精细相互作用与核电磁学, 真空技术, 物理表面和薄膜聚合物, 光电, 新材料技术, 光学元件设计和生产, 光子学基础, 波动光学, 基础光学光谱, 数值方法的实验数据处理。
3.可否接受非物理学本科学生申请硕士:the Department welcomes applications both from individuals who majored in physics and from those who have a strong interest in physics but may have majored in related disciplines, e.g., electrical, mechanical or chemical engineering, materials science, biophysics, chemistry, or mathematics.
可以接受本专业的本科学生或者相关专业的本科学生,比如:电子工程、机械工程和化学工程,材料学、生物物理、化学和数学。
美国留学量子物理学专业研究报告二:美国大学2011年量子物理学研究生专业排名
Quantum Physics:量子物理学
1 Massachusetts Institute of Technology麻省理工学院
2 Harvard University哈佛大学
3 California Institute of Technology加州理工学院
4 Stanford University斯坦福大学
5 University of California Santa Barbara加州大学圣塔芭芭拉分校
University of Colorado Boulder科罗拉多大学波尔得分校
7 Princeton University普林斯顿大学
8 University of Illinois Urbana Champaign伊利诺伊大学厄本那—香槟分校
9 University of Maryland College Park马里兰大学帕克分校
10 University of California Berkeley加州大学伯克利分校
美国留学量子物理学专业研究报告三:量子物理学专业与中美就业
1职业名称:科学家、教师、自然科学经理、技术工程师、发明家、研究助理等
2就业领域:企事业单位、政府机关,科研院所、高等院校。
中国就业介绍:
a.社会需求量:专业知识精深的话,在科研机构和高校就职很容易。
b.薪资情报:毕业生的起薪虽然不高,但薪水的增长速度比较快,所以全国平均收入较高。
技术工程师——企业的工程技术工程师,一般起薪在在1000~8000元/月之间。
研究助理——分析化验各种物质的物理属性,一般起薪在600~4000元/月之间。
大学教师——物理是理工科学校的必备基础教育课,一般起薪在800~12000元/月之间。
5.美国就业介绍
a.社会需求量:属于好出国的专业,各大美国研究生院物理人才短缺,因此也比较容易获得奖学金。但是物理专业学生出路堪忧。学习理论物理的优秀学生,如果数理基础很好,在经济形势好的情况下选修些金融课程,毕业后可以在金融机构做数量分析
b.薪资情报:年薪可达15万至30万美元。如果想钻研学术的话,物理学教授一般都需要1至2轮博士后经历,还要有学术界的人脉,过硬的研究文章。物理学一些领域的学生还可去GE等公司的基础研究部门,年薪7万以上。
6.基本素质要求
1. 掌握数学的基本理论和基本方法,具有较高的数学修养;
2. 掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法,具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力;
3. 了解相近专业的一般原理和知识;
4.了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势;
5.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
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