中美学生的专业选择观大PK，经济、金融、管理等少数几个有“钱途”的专业扎堆，是很多中国学生面临的一个很尴尬的境地；而美国学生的择业观则是以兴趣为主，这令很多国学学生大跌眼镜。其实者两种专业选择观的差异，折射出的是教育和思想上的种种深层次的差异。

　　带着有关“热门专业”的中国式思维留学美国，使大学陷入了“半吊子教改”的困境，一方面鼓励学生按照兴趣选专业，同时提供中途改换专业的机会；另一方面却由于“热门专业”资源有限，不得不设置高高的门槛。这就是两国教育的根本差别。

　　电子工程、计算机等专业，因为就业前景好，是很多中国学生留美的首选。

　　麻省理工学院的电子工程专业，在全美乃至全世界都排名第一，研究生当中亚裔特别多，不少在中国名校读完本科的高材生来这里念博士。但在本科生中，这个专业并不炙手可热。选读经济系的本科生也不很多。

　　张旭，麻省理工学院电子工程系研究生。一入学他就吃惊地发现，在选专业上“反潮流”的老美，大有人在。比如，“有个哥们辛辛苦苦挤进来，理工科基础不错，却居然选了自己不怎么懂的音乐系。他说音乐不仅是音乐，也是一门技术活。”

　　中国学生坚信，扬长避短是在异国求学争取出类拔萃的不二法门，“过去读什么，来了这里还读什么，精益求精。”或许这就“谋杀”了个人发展的很多种可能。

　　和美国同学谈就业选择，张旭感慨更多：“本来以为他们的目标是去谷歌、微软这样的大公司，或者去华尔街，可发现根本不是。”美国同学心目中理想的公司，是刚刚起步、有潜力的小公司；而更多的人，根本不想去公司工作。

　　通过上述的中美学生的专业选择观大PK，其实反应的更多的是教育和社会的一些深层的东西，一些东西已经随着文化的积淀而在人们的心中根深蒂固。

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