2017-06-08 232阅读
美国招生官对中国学子的三点建议,对于我们申请美国学校所需要的成绩要求、课外活动以及面试等,申请所涉及的参考都做了一一介绍,希望各位学子能够从这些讲述中,发现问题,并及时调整,充分做好申请准备。
GPA在整个考核中所占的重要地位
我们很重视学生的平时成绩,也就是GPA。因为当一个学生的平时分数与考试成绩不一致时,只能说明他很善于考试,但很可能连平时的功课都不做。对我们而言,即便是SAT1、SAT2都考出了满分,如果平时成绩不行,仍会被拒绝,平时成绩是一个重要考量指标。
当然,如果学生在一所非常严格的高中,得到的是比较低的GPA,在这样的情况下,我们会选择跟学校联系,因为学校有自己的档案,我们通过学校了解他们所教授课程的难度,还有他们的学生在整个学生群体中的位次。我们希望看到你在你所擅长的科目中挑战自己,我们更喜欢学生在高难度的课程中得到B,而不是在简单课程中得到A。
课外活动能力要认真对待
对于申请美国名校来说,什么样的课外活动更重要或者学生必须做些什么,是没有统一标准的。但是大多数学校希望看到一个短小而集中的活动目录,并且希望了解的是“你有多么投入、你从中学到了什么、你又给予了什么”,很多美国学校还希望学生从高一到高三都坚持从事一项活动,但中国的学生常常是努力学习,直到高三才突然意识到申请学校的时候需要课外活动,这时候去补这一课就太迟了。
尽可能的选择面试
绝对不要错过面试的机会,即使面试是选择性的,你也要参加。因为面试并不是让我们了解你有多聪明,而是想要确认你入学以后会是一个怎样的室友。我们在看你的成绩单时已经知道你有多聪明了,我们要知道当你在宿舍里的时候会和室友谈什么话题、星期五晚上和同学在一起,你会对什么感兴趣?我们之所以非常想了解这些,是因为学校不仅是一个培养你获得成功的地方,还是一个让你开心、幸福的地方,不管你是在伯克利、还是在斯坦福,都是如此。到底什么会让你幸福、开心,是不可能通过成绩单来确认的,只有通过面试,当然还有你的文章来评估。这么来说,如果我有两个申请人,同等成绩,其他也都均等,其中一个参加了面试,我确认她会在我们的学校里面获得幸福,但是另外一个却没有面试。这时你觉得我会选择谁?
上述的美国招生官对中国学子的三点建议,有的信息很值得我们去反思和学习,希望大家可以从中获取有用的信息,并最终获取理想的名校通知书。
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