一成不变的录取标准，相信成就不了哈佛大学今天的成就和荣誉，因此很难给哈佛大学的录取标准有一个比较清晰的定位和介绍，但是哈佛大学考察什么我们可以从一些经验中获得。下面就是本文总结的哈佛大学入学面试考察学生三点，希望给大家一些启发和参考。

　　哈佛大学入学面试考察学生三点之是学生的个人品质

　　哈佛希望录取的学生是有理想、对人生有规划，并懂得把握未来的人。他们希望学生有明确的人生目标和正确的人生态度。面试官表示，中国孩子容易出现的问题是：父母和老师让我干什么，我就干什么，很多孩子缺乏自己的想法。

　　哈佛大学入学面试考察学生三点之学生的潜在影响力或领导能力

　　可以是学生在各种国内、国际活动中获得的相应认可，也可以是学生参与的各种课外活动。这类活动的规模大小并不重要，但要在一定范围内有影响力。例如2008年参加面试的一名学生，他在高中时曾组织一些同学到山区去支教。虽然那次支教参加人数并不多，但这样的经历让校方非常看重。

　　哈佛大学入学面试考察学生三点之学术表现

　　即学生的在校成绩，与同龄人相比，其考试成绩如何。一些学生会参加课外竞赛，这些竞赛成绩也是校方要了解的范围。

　　上述就是哈佛大学入学面试考察学生的三个要点，据哈佛大学面试官介绍，只要学生足够的优秀，就有机会进入到哈佛大学学习，没有所谓的录取率。

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